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地图是地理的第二语言.是地理信息的浓缩和直观表达,更是获取地理知识以及进行地理学研究必不可少的工具。地图教学是地理教学中的重点,也是难点。《地理教育国际宪章》指出:“应把地图的运用列为培养学生技能的主体要求。”我国现行教材也明确指出:“学习地理知识必须掌握阅读、使用地图的技能。” 相似文献
152.
153.
本文论述了第31届国际地质大会学科和专题命题情况,统计了大会收到的论文和摘要数并将各命题重新排序,将位于前12位的学科和前5位的专题命题进一步列出重点讨论题目和摘要数,通过与第30届国际地质大会命题的比较,试图大致了解国际地球科学研究的热点和趋势;通过上述分析和了解,就地球科学与可持续发展阐述了笔者的认识,提出了地球科学基础性研究和应用基础研究的重点领域。 相似文献
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论我国互联网的发展及其潜在空间影响 总被引:34,自引:5,他引:29
互联网是信息化的主要载体。 2 0世纪 90年代以来 ,互联网的发展速度十分惊人 ;用户从少数研究机构及其研究人员迅速扩大到全社会。互联网的普及正在引起日常生活和整个社会经济系统的根本性改变 ,对社会经济空间组织具有深远的意义与影响。本文讨论了互联网时代地理学的意义 ,回顾了我国互联网发展的空间特征 ,并阐述互联网对社会经济空间组织的潜在影响 ;强调互联网对社会经济空间组织影响的两个主要要素 ,即对市场的快速反应与配送的快捷性 ;提出互联网时代地理学在社会经济空间组织上的三个基本研究方向。 相似文献
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在漫长的欧洲文明史和世界文明史上,日内瓦以其独特的地位和作用占有应有的一席。18世纪日内瓦灵秀的山水哺育了伟大的启蒙思想家卢梭,在此诞生了为人所称道的“日内瓦精神”,使其成为欧洲启蒙运动的中心。 相似文献
159.