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481.
方小培 《地理教学》2012,(2):34-35,27
教育实践的育人价值,就是要促进人的全面发展、提升人的整体素质、培养和谐发展的人。中学教育承上启下,对于学生未来的可持续发展和终身幸福起到奠基的作用。  相似文献   
482.
国土动态     
《西部资源》2012,(5):30-30
我区全面推进国土资源节约集约模范县(市)创建活动为保证全区国土资源节约集约模范县(市)推进创建活动顺利开展,内蒙古国土资源厅成立了国土资源节约集约模范县(市)创建活动领导小组。按照构建"党委领导、政府负责、部门协同、公众参与、上下联动"的国土资源管理新格局的要求,进一步强化组织领导,健全工作机构,完善工作制度机制。自下而上全面开展创建活动,  相似文献   
483.
观念是教改的先导,教改可深化观念的转变。地理新教材是在新的教育教学思想和理念指导下编写的,具有时代性和超前性。因此在地理教学中一定要树立:①全面发展的教育观。新教材的使用不仅仅是为了更新知识。更是为了培养全面发展的人,让每个学生自由、自主地发展。②以学生为本的主体观。新教材在思想要求上贯穿了以人为本的育人思想。教师在教学中应多采用开放式、活动式、探究式、讨论式等教学方法,引导学生自觉学习。③素质教育的质量观。  相似文献   
484.
传统的教育方式,作业布置以基础知识内容为主。在重视提高学生全面素质的今天。这种做法已显得不合时宜,作业布置要在注重基础知识的同时还应注意能力的测试。例如,在学习完初一《地理》第一册“地图的比例尺,方向。图例和注记”之后。我布置了这样三个作业题,分别对待高、中、低三个层次的学生:低层次学生要求用直尺测出课桌的长和宽,选定合适的比例尺,绘出简单的平面图。  相似文献   
485.
本文简要介绍了化工地质队伍前一阶段的改革,经验和实效,主要对深化改革中遇到的几个问题提出个人的粗浅看法并进行了探讨。  相似文献   
486.
为表彰先进,弘扬“爱祖国、爱事业、艰苦奋斗、无私奉献”的测绘精神,激发广大测绘工作者努力为建设创新型国家、实现全面建设小康社会的宏伟目标贡献力量,人事部、国家测绘局决定,授予北京市测绘设计研究院地理信息中心等33个单位“全国测绘系统先进集体”荣誉称号;授予丁秀云等25名同志“全国测绘系统先进工作者”荣誉称号。被授予“全国测绘系统先进工作者”荣誉称号的人员,享受省部级劳动模范和先进工作者待遇。  相似文献   
487.
高等教育中知识教育与思想教育的关系特征是新时期高等教育的重中之重,在新的形势下如何坚持把大学生的思想政治教育与课堂知识教育紧密结合起来,全面推进高等教育改革,实现大学生素质的全面提高,并培养“四有”新人。  相似文献   
488.
《国土资源通讯》2004,(11):i005-i009,i012
今天的会议,是国务院召开的一次十分重要的会议。主要任务是,贯彻落实《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》(国发[2004]28号,以下简称《决定》),进一步统一思想认识,加强和改进土地管理,巩固宏观调控成果,确保经济社会全面协调可持续发展。  相似文献   
489.
《国土资源通讯》2004,(11):i010-i012
党中央、国务院对加强土地管理工作非常重视,在部署宏观调控工作时多次研究土地问题。温家宝总理对起草深化改革、严格土地管理的《决定》多次作出重要批示和指示。9月13日,国务院第64次常务会议讨论了《决定》初稿,要求广泛听取各方面意见。最近一段时间,我先后四次召开座谈会,分别听取了沿海地区、东北地区和中西部地区一些省(市)负责同志对《决定》的意见。国土资源部和有关部门做了大量工作。为把《决定》修改得更加完善,切实加强土地管理工作,下面我讲三点意见。  相似文献   
490.
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