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121.
地理学报70年来人文地理学的载文分析 总被引:7,自引:5,他引:7
根据1934~2004年<地理学报>载文及作者情况,结合中国科学技术信息研究所2003年中国科技期刊引证报告(核心版和扩刊版)和中国科学文献情报中心与中国学术期刊(光盘版)电子杂志社2001年中国科学计量指标进行分析,从中揭示我国地理学特别是人文地理学研究现状、作者分布特点及规律、核心作者所占比例、文章的合作度等,为人文地理学发展提供相关参考的数据,从侧面反映人文地理学研究的发展水平. 相似文献
122.
分析了电磁噪声在城市中的存在方式和特点,讨论了人文噪声对城市活断层探测的影响。由于城市环境的限制,瞬变电磁法中发射线圈的边长受限,提出通过加大发射电流和信号叠加、分段放大等技术来压制电磁噪声,提高信号的信噪比,以确保城市探测的有效性。采用吉林大学自行研制的ATEM瞬变电磁测量系统,在长春市伊通河和蔡家等地的活断层进行了勘探研究,取得了较好的效果。 相似文献
123.
上海市二期课改的初中地理教材在“区域地理”的编写上有了重大的变化,安排了不同尺度的区域作为“自主学习”的内容,其主要目的是使学生学会学习和研究区域地理的基本方法。然而,有些教师仍倾向以“先自然后人”的八股式进行国家地理的教学,这种“八股”式教学的熏复,势必削弱学生学习地理的兴趣。笔在教学实习过程中对此颇有感触,现将“巴西”一课教学中的反思和改进,与大家探讨磋商。 相似文献
124.
我国是一个具有五千年悠久历史的明古国。而诗词又是我国珍贵的化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物;有的抒情,有的叙事;有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰;有的情意绵绵,有的豪迈奔放。其中,不乏描写地理景观、地理规律、地理原理的诗篇,教师上课时如能将富有情趣的诗词引入到课堂教学之中,不仅利于课堂知识的理解,利于学生视野的开拓,更利于构建开放式的课堂教学氛围,形成知识的跨学科联系。激发学生学习地理的兴趣。 相似文献
125.
126.
127.
128.
人文地理学者的任务:认识空间乎?解释空间乎? 总被引:1,自引:0,他引:1
编者语 :2 0 0 2年 1 1月 ,中国地理学会青年工作委员会工作会议决定 ,建立“青年地理学家学术论坛” ,并以之作为该工作委员会内部刊物《青年地理学家》的一个新形式。在河南省科学院地理研究所以及《地域研究与开发》杂志社的大力支持下 ,“青年地理学家学术论坛”第 1期正式与读者见面。论坛的宗旨是 :言青年之声 ,辩学术之理。该期论坛集中讨论了人文地理学的学科建设。我们今后的讨论领域还会逐渐拓展 ,欢迎大家共同参与。 相似文献
129.
文章结合对苏锡常进行的生态环境质量评价,系统地探讨了环境污染与社会经济等人文因子对区域生态环境质量的影响模式,结果表明:当环境污染分指数(经过了正相关处理,其值越大表明区域受到的环境污染影响程度越小)、社会经济分指数出现相同的变化趋势,这时生态环境质量综合指数也出现相应的变化趋势;当环境污染分指数、社会经济分指数出现相反的变化趋势,这时如果环境污染分指数值与社会经济分指数值的年变化率值之和大于0,则生态环境质量综合指数值的年变化率为正,即生态环境质量出现相对地提高,反之亦反。 相似文献
130.
人文地理学是地理学的重要分支学科,20世纪60年代在人文地理学领域内进行的计量革命引发了人们对地理学的理论建设以及地理学方法论 思考,但是计量革命从一开始就经历着种种责难,文章从对计量革命这一运动的观察开始,对人文地理学方法论进行了反思,在此基础上对当前人文地理学采用的方法进行概括总结,并对一些研究方法应用前景予以展望。 相似文献