“撒哈拉以南的非洲”一节教学设计

本节课主要内容有“黑色人种的故乡”、“单一商品为主的经济”和“人口、粮食与环境”。从某种意义上说，撒哈拉以南的非洲的地理特征基本上可以体现大部分非洲的地理特征，但更突出本区的人地理特征，让自然地理特征为分析人地理特征服务，这样使学生更深刻地认识撒哈拉以南的非洲的地理特点。通过学习，教会学生学习地区的方法；培养学生运用地理图像获取知识和记忆知识、综合分析问题和解决问题的能力；教育学生种族之间要平等、国家之间要平等互利、相互合作，还要独立自主、因地制宜发展。     

将实验课融入地理教学中

一、设计思想 新课程基本理念之一就是重视对地理问题的探究。倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动是新课程的重要内容。商中课程标准明确要求初步学会通过多种途径、运用多种手段收集地理信息，尝试用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理和分析。尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作开展调查研究，提出解决问题的对策。     

地理课“开场白”的四种设计

新课程的实施更加注重课堂教学培养学生的能力，在这样的一个新的背景下，教师的作用更多的是起一个引导作用，一个协调的作用。如何引导，如何增强学生的知识、提高技能，如何体现过程与方法，如何培养情感价值观，成为一个很现实的问题。上好一堂课，自然少不了开场白的设计，设计好了，自然就能起到很好的效果，学生也能带着问题进行学习。     

“澳大利亚”一节说课设计

人教版地理七年级“澳大利亚”一节，延续了前几章国家地理的编写体例：第一，打破了对自然和人地理的面画俱到，突出国家特有的自然环境及经济发展特点；第二，把人与环境的关系作为主线，为培养学生综合分析地理事物的能力创造条件；第三，教材安排了相当数量的活动，通过探究完成教材的三个组成部分：世界活化石博物馆、骑在羊背上的国家和坐在矿车上的国家。根据地理新课标、教材和学生的学习特点及发展要求，结合学生已有的知识水平，学习目标设计如下：     

利用电视节目 创设教学情境

前苏联教育家苏霍姆林斯曾经指出，应该让我们的学生在每一节课上“享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活”，它道出了课堂教学的真谛。采用恰当的方法、手段，精心设计教学的每一环节，提高课堂的教学质量，探索、创造充满生命活力的课堂教学，是每一个教师所寻求的最高境界。     

“地震与火山”公开课后的启示

在波澜起伏的教改浪潮中，我尝试开设了“地震与火山”这堂公开课。在备课过程中查寻整理资料、制作修改课件、设计创立课堂流程，自然化了不少心思，然而作为教师的我，在这一过程中所学到的远不止课程本身或其所涉及到的相关领域知识、能力。几次“模拟演习”师生都能按事先设计好的环节逐一展开，当时我感到自然、流畅、顺利，然而在有众多领导、专家、教师在场的公开课堂上，学生、课堂带给我的却是另外一种东西，那是一种感动、一种启示，甚至是一种震撼。课后我及时与学生交流沟通，我想用字表达一下几个方面的感想与启示。     

"十一五"工程勘察设计行业信息化发展规划纲要

中国勘察设计协会成立二十年来，在吴奕良理事长的领导下，我国勘察设计行业的计算机应用在工程设计模拟优化计算、CAD绘图甩掉图板、三维模型设计、办公自动化、实施项目管理等方面都获得了很大成就。特别是经过“十五”期间信息化建设的实践，我国勘察设计行业以信息化带动勘察设计现代化的指导思想逐步明确。     

总装备部工程设计研究总院

总装备部工程设计研究总院（以下简称总院）成立于1958年,目前是全军最大的综合性甲级工程勘察与设计研究院. 总院专业配套齐全,设计手段先进.设有航天发射场总体规划、城市规划、建筑、结构、给水排水、采暖、通风、空调、电气、园林景观、室内设计、建筑经济、总体工艺、环保工程、加注供气、压力容器、非标准设备、自动控制、通信工程、工程地质、工程测量、道路桥梁、科技信息、计算机科学及计算仿真等24个主导专业和40多个学科专业.     

建设部工程质量安全监督与行业发展司徐波司长在全国勘察设计质量座谈会上的讲话

大家上午好!非常高兴一年一度的座谈会让大家又能聚在一起,首先要感谢青岛市政府、青岛市建委、山东省建设厅为我们创造了非常好的会议条件。这次座谈会的主题是——充分研究“十一五”期间,设计处、设计处长如何更好的发挥出自身的作用,使自身价值服务于国民经济建设大局。一、回顾一年的工作情况这一年中大家做了大量的工作,取得了明显的成效,主要表现在两个方面:一是勘察设计质量监管工作得到了进一步加强;二是工程设计咨询队伍进一步发展壮大。(一)勘察设计质量监管工作得到了进一步加强从监管工作来讲,大家做了大量的工作,探索总结了许…     

图像数据挖掘软件原型系统的设计与开发

提出了图像数据挖掘软件原型系统的设计与开发的试验框架,阐述了其设计与开发方法,介绍了各个模块的功能、设计与开发情况。