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一、教材分析
本节课的教学内容选自“上海市九年义务教育课本《地理》2007年2月第2版,六年级第二学期第二章第五单元。” 相似文献
753.
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在《南极条约》诞生50周年的时候,我们抵达南极。用心灵和肉体共同感受无国界的纯粹与浪漫。体验地球上最洁净的生态环境,观看最自然的动物。我们深知：这片土地原始如太初,对外界的入侵缺乏抵抗能力。我们了解这里的很多珍稀海洋物种生长速度极其缓慢,有些需多年才能繁衍一代,气温或水温升高哪怕一点点,它们就会因不适应而窒息死亡。我们懂得如果南极的环境遭到破坏。将会影响全球的气候是在对人类的打扰与破坏加以惩罚。 相似文献
755.
756.
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《水文地质工程地质》2009,36(1)
在刚刚结束的全国中文核心期刊评比中,由中华人民共和国国土资源部主管、中国地质环境监测院主办的《水文地质工程地质》期刊,再次进入全国中文核心期刊,并入编《中文核心期刊要目总览》2008年版“地质学类”核心期刊。 相似文献
758.
759.