当代水文地质学发展趋势与对策

当代水文地质学进入了生态环境水文地质学阶段。当代水文地质学的研究目标是:从可持续发展理念出发,构建人与自然协调的、良性循环的地下水系统、水文系统、地质环境系统与生态系统。以系统思想为指导,运用多学科方法,发展向生产领域延伸的地下水工程,是当代水文地质学发展的关键。     

新时代地质工作战略思考

新时代社会经济发展面临着资源、能源供需形势变化、地质环境加速恶化、资源极大浪费等资源环境问题,现有地质工作体系在理论方法技术、调查要素与精度、专业划分与人才队伍、成果评估与实际利用方面均存在明显不足,亟需进行新时代地质工作的战略定位,建立适应新时代的地质工作新体系。从国家战略层面围绕自然资源开发、保护、永续利用、永保绿色的长期目标,提出新时代地质工作新体系构想。建立以地球系统论为基础的理论体系、国土空间多尺度全要素基础调查体系、全空间资源环境评价体系、空中地面与地下三位一体监测预警与应急救援体系、基于大数据地质信息服务体系等为一体的新时代地质工作新体系,并建立新时代地质工作法律保障和监管体系、地质调查成果认定与发布共享体系,以及中央省市三级地质人才队伍建设体系,适应新时代地质工作需求,提供有利保障。     

培育志趣，引导学生奔向地球科学大道

随着人类社会和科学技术的发展,尤其是中国国力的提升和教育的深化提高,教育改革,包括地学高等教育的改革,就更需进一步深化,以适应时代发展的需要。文章根据作者长期从事地学教学实践与科研的经历,针对2020年全国基础地质学教学会议关于普通地质学教学改革的精神,概括提出两点体会,一是关于普地教学目标和任务,二是涉及普地教学关键所在,供同行讨论。作者从地球科学基本特征和教学目标出发,提出普地教学的核心价值与重要性,进一步明确普地教学的关键在于教师队伍、教学定位与目标及教学内容与方法等三个方面。普通地质学的教学是地学高等教育中最基础、最关键的环节,其总体目标是提高地学教育的普适性,目的是培育学生的科学志趣,引导学生奔向地球科学大道。     

“等熵思维”到“等熵位涡思维”回顾与讨论

等熵位涡守恒与中纬度斜压扰动发展之间的诊断关系可用于对气旋发生发展的预报,并作为理解水汽图像的动力学场而在业务上使用。"等熵位涡思维"建立在等熵面分析的"等熵思维"基础上。本文首先依据基础的动力学理论,对等熵面上物理量场的动力学解释和业务应用作回顾和讨论,内容包括:等熵面随高度分布特征、等熵坐标中的垂直速度场、等熵面上水汽输送解释、等熵面上高空急流和锋区的特征等。其次,通过与等熵面物理量场分析和斜压二层模式准地转垂直运动方程的比较,着重回顾和讨论等熵位涡面上的物理量场和业务应用,内容包括:对流层顶定义及其温压湿分布特征、对流层顶等熵位涡面上急流和锋区的特征、对流层顶等熵位涡面上的垂直速度场、"等熵位涡思维"与气旋发展及位涡、水汽图像在改进数值预报模式中的作用等。     

关于位涡理论及其应用的几点看法

位涡理论能非常有效地解释天然现象,预测天然系统的变化,合理应用该理论的关键是对其原本思路和原理有非常透彻的理解,本文试图对此谈几点看法。     

海洋技术标准涉及知识产权问题浅析

随着海洋科学技术的不断发展,海洋技术标准中涉及知识产权的问题日益突出.如何确定海洋技术标准与知识产权之间的关系,成为亟待研究解决的问题.文中阐述了标准与知识产权的特性,指出二者之间的冲突体现.并对国内外现状进行了研究与分析,在此基础上提出了确定海洋技术标准与知识产权关系的几点具体思考与建议,寻找海洋技术标准中涉及知识产权问题的解决途径,探索涉及知识产权的海洋技术标准管理模式.     

简论气象部门的发展战略问题——参加二区协气象管理技术会议的收获与思考

本文根据作者参加WMO二区协气象管理技术会议的体会,提出制定气象部门发展战略的观点与思路,即环境分析与对外开拓战略、缩小差距与合作战略、提高气象部门地位与加强管理战略、依靠科技进步与加强人才培养战略、满足用户需要的气象服务战略以及在投入产出的良性循环中发展气象事业的战略:并简述了制定发展战略的基本方法和步骤。     

基于BERT—BiLSTM—CRF模型的中文岩石描述文本命名实体与关系联合提取

地质调查正在从“数字化”走向“智能化”,需要在大数据思维的指导下,面向非结构化数据开展机器阅读和地质知识的自动提取。地学命名实体和关系联合提取是当前研究的难点和核心。本文采用基于大规模预训练中文语言模型的BERT—BiLSTM—CRF方法开展岩石描述文本命名实体与关系联合提取。首先,通过收集数字地质填图工作中的剖面测量和路线地质观测数据,建立岩石描述语料;然后,在岩石学理论指导下分析岩石知识组成,完成岩石知识图谱命名实体与关系的模式设计,标注岩石语料;最后,开展岩石描述语料知识提取的深度学习训练和消融试验对比。试验结果显示,大规模预训练中文语言模型（BERT）对岩石描述语料知识提取具有较高的适用性。推荐的BERT—BiLSTM—CRF模型方法对岩石命名实体与关系联合提取的准确率（F1值）为91.75%,对岩石命名实体识别的准确率（F1值）为97.38%。消融试验证明基于BERT的词嵌入层对岩石描述知识提取的性能提升影响显著,双向长短时记忆网络模型层（BiLSTM Layer）能提升实体关系联合提取性能。     

Priming critical thinking: Simple interventions limit the influence of fake news about climate change on Facebook

Fake news about climate change refers to fabricated information that mimics the appearance of legitimate reporting but is intended to mislead consumers. In light of concerns about fake news regarding climate change and other topics, researchers and media providers have been searching for ways to limit its spread and influence. This study tested the effect of two simple interventions, both of which primed critical thinking, on individuals’ evaluation of the credibility of real and fake news about climate change on Facebook. Through an online experiment (n = 2,750 participants), participants either read a series of guidelines for evaluating news online, or read and then rated the importance of each guideline; a control group was not exposed to guidelines of any type. We found that participants exposed to both types of guidelines reported a reduced likelihood to trust, like, and share fake news about climate change on Facebook. Importantly, exposure to these guidelines did not diminish individuals’ likelihood to trust, like, or share legitimate climate news. The effect sizes for both types of intervention were small. However, because of the scale and speed at which social media operates, even a small reduction in users’ likelihood to trust, like, and share fake news could be meaningful and impactful.