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721.
正一、研究背景图像是地理教学的载体,对培养学生的地理观点、地理思维以及地理思想有重大作用。无论是在课堂上还是考试中,图像出现比例可观,但学生对地理图像知识的提取和认知结构的完整性以及地理过程与方法的掌握情况并不好[1]。地理教材的图像系统仍然还存在一些问题,如对学生智能的发展重视不够、图像信息量和图像结构尚不够合理等[2]。对现行地理教材中的图像类别进行统计以得到以下五大类图像:地图、景观图、地理示意图、地理统计图表、漫画等其他综合型。  相似文献   
722.
刘百虎 《地理教学》2014,(21):55-57
高考是对考生学业水平的一次检阅,也是对中学教学成果的一次检验。高考过后,考生急于从不同角度、不同层面总结自己在应考中的得失,教师急于反思考生在考试中出现的问题及其产生的原因,并寻求解决的方法。经过笔者对2014年高考文综课标乙卷试题及考生应答综合考量,梳理出考生失分的两个根源,并提出针对性解决方案。一、考生失分的根源在于用学习思维代替考试思维学习思维指学习过程中的思维活动,是学生在感性认知的基础上,运用各种学习方法,理解和掌握所学知识,并对相关的问题进行判断和推论的过程。  相似文献   
723.
对国内外相关文献的查阅和分析显示,国外学术界对认知地图的研究比较深入,理论与实践成果颇丰.较之国外,中国起步较晚,尚处于理论引用和方法移植的初期阶段.运用文献分析法和比较法,系统梳理旅游者认知地图的概念、意象要素、类型分类、研究方法等,总结国内外旅游者认知地图研究的热点与重点及动态发展过程,并基于以往的研究提出旅游者认知地图在整个认知地图研究中仍处于不成熟阶段,主要表现为理论缺乏、内容缺陷、范围狭窄、方法单一等问题;同时从认知地图应用的动态变化、新技术、新方法的革新等层面,提出未来的研究方向,以期对旅游者认知地图的研究提供参考.  相似文献   
724.
李国 《西部资源》2014,(4):29-29
<正>近日,内蒙古自治区地质调查院领导、专家赴中国电信集团内蒙古云计算基地进行参观学习。内蒙古云计算基地坐落于呼和浩特市和林格尔县,是目前已投产运行的亚洲第一大云计算数据中心,基地规划建筑面积1,006,000平方米,拟建42栋IDC机楼、10万机架、120万台服务器,规模令人震撼。目前已建成4栋IDC机楼,并已有百度、搜狗等多家国内大型互联网企业和内蒙古经信委等机构入驻。云计算是信息化、互联网、移动互联网快速发展下,本着低成本海量数据存储和并行计算的基础上,通过建设规  相似文献   
725.
正土地利用是土地科学的学科逻辑起点。土地利用规划主要研究土地资源合理利用的科学规划,探索土地调查、评价、规划、利用与保护的方法、技术、程序和实施策略,研究如何综合运用经济、社会和工程技术手段与方法,促进城乡土地的优化配置、持续高效利用、健康安全和生态文明。"紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格  相似文献   
726.
身势语是非语言交际的一种重要手段.它具有辅助、表情、强势等功能.重点论述了身势语的语用功能及文化差异.  相似文献   
727.
国内一些学者虽已对语用失误的原因进行过相当多的剖析,中国学生作为学习外语的一个群体,在语用失误的原因上有着更深层的原因,即宏观上的中国外语教学环境、微观上的认知语境误导、元语用意识干扰。对语用失误的深层研究将有助于培养中国学生的语用能力和推动我国外语教学的发展。  相似文献   
728.
通过对福建省永定县昌福山勘探区的构造及煤层进行对比分析,认为该区的勘探类型为三类二型.在分析该勘探类型的勘探阶段划分、勘探手段选择的基础上,对其各勘探阶段工程量进行了最合理布置.经过多年的勘查实践证明,本区选择的勘查方法合理正确,所提交的详终报告获一次性评审通过.希望对该类型勘查区的勘查工程布置有一定的参考意义.  相似文献   
729.
从几个典型的中国古地图的数学基础出发,结合相关的数学方法,探讨了中国古人在地理空间维度认知方面走过的历程.认为,当中国古代地图发展到以"计里画方"进行地图绘制时,已经实现了3维地理空间的科学认知.这也是"计里画方"的制图方法可以持续1 000多年的理论依据.  相似文献   
730.
2维地图符号与3维可视化的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
从传统的2维地图发展到电子地图和3维可视化地理环境的过程中,地理信息的表达从2维到3维是一次飞跃.2维地图符号系统作为成熟的地图表达方式在3维可视化环境中仍然有用.2维地图符号系统有其自身的特点和优点:体系成熟,易于认知,易于实现.论述了目前3维可视化环境下传统2维(电子)地图符号的应用特点和二者之间的辩证关系,探讨了3维可视化环境下地理信息表达和地图符号设计的一些原则.  相似文献   
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