计算机辅助教学在地理教学中的应用

计算机辅助教学(CAI)，通常是把教学内容、教学经验、计算机技术融为一体，实现教学功能的一种手段。地理教学涉及内容之广泛，是其他学科所无法比拟的。从宏观到微观，从整体到局部，从远古到未来……，对闯跨度和空间跨度都很大。     

多重信息多重判据自适应影象匹配

摄影测量影象匹配(相关)是计算机视觉(机器视觉)的一个重要方面。目前影象匹配的各种算法只限于采用局部影象灰度和单一判据,这是造成匹配结果不可靠的重要原因。本文引入信息理论,对影响匹配可靠性的诸因素进行了定量分析,在此基础上结合人类视觉理论研完成果及摄影测量立体观测的经验,提出了多重信息多重判据影象匹配的理论,并阐述了采用影象结构信息辅助局部灰度和自适应控制措施予以具体实现的方法。     

测井曲线的岭回归及岩性柱状图的自动拾取

本文介绍了地球物理勘探测井资料的计算机处理中,采用岭回归方法对测井曲线DLW、HG、HGG、DZW进行处理,直接生成岩性柱状图。简要介绍了岭回归的原理和方法并通过实例,经过样本训练,给出了岩性的预测公式,计算结果和计算机绘制的岩性柱状图。该方法的实现对测井资料的计算机解释和成图有较大现实意义。     

新疆地震分析会商系统现代化建设

地震分析会商系统是地震信息系统的重要组成部分。新疆是我国大陆多震区之一,地震分析预报任务繁重,但多年来地震会商条件十分简陋,很不适应时代的要求,因而地震分析会商系统的现代化建设十分紧迫和必要。在国家地震局科技监测司统一部署下,我局于1987年开始实施“新疆地震分析会商系统现代化建设”项目。     

计算机集成应用系统在工程设计中的实现(上)

我国863计划中的CIMS工程在制造业信息化建设中取得了成功的经验。CIMS的概念引入工程设计领域并命名为计算机集成应用已成趋势。本文就国内勘察设计行业及本企业在计算机集成应用方面与国外进行了对比,并详细介绍了本企业作为建设部全国工程设计行业“计算机集成应用系统”示范单位,近几年的作法与成效。值得勘察设计企业借鉴。