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把握提问时机,引发“愤”、“悱”状态。不愤不启,不悱不发,“愤”和“悱”的状态是学生思维突破的萌芽,是启发、点拨的最佳时机。但学生“愤”和“悱”的状态并不常有,这需要教师主动创设问题情境,让学生生疑,然后在疑处巧妙设问,把学生的思维集中到核心问题上,由生疑,到探疑,再到释疑。在学生有疑处提问,容易实现师生共鸣,达到“一石激起千层浪”的效果。比如,在“自然界的水循环”一节中,教师带领学生认识了“水循环维持着全球水的动态平衡,即总体上水量不变”,接着呈现世界水资源短缺的数据、图片,学生产生矛盾, 相似文献
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核能不仅对自然界的演化起着重大作用,对人类社会的文明发展也作出了丰功伟业。它刚一出世,就立下了大功,促使第二次世界大战提前结束。1945年,法西斯德国已经战败投降,美、英、苏三国首脑在波茨坦开会,敦促日本投降。当时日本的海空军已被消灭,日本统治者军阀主义分子顽固地不肯承认失败,依仗着还有二百多万陆军,还占领着亚洲大片土地,叫嚣“不惜一亿日本人口总数玉碎,要与同盟国决战到底”。 相似文献
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氡是自然界天然存在的放射性气体,主要有222Rn、220Rn等放射性同位素,前者来自238U放射性系列,后者来自232Th放射性系列,它们是产生环境辐射的主要来源。环境辐射主要有两大类,一是伽玛射线辐射,它们主要对人体产生伽玛射线外照射,当人们长期生活居住在高水平的伽玛辐射环境中,会影响机体的血液等敏感器官的功能;另一类是放射性气体氡,它会随着人们的呼吸进入体内,长期生活在高浓度氡的环境中,会影响机体内部的功能。放射性核素属于造岩元素,是与地球的形成和运行共生的,它们广泛存在于岩石、土壤、空气和水中。它们一般含量极低,不会对人类造成危害,但当它们相对集中和富集达到一定限度时,就会有损人体的健康。 相似文献
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当归是一种草药,也是一种花,它开有微小的白色花簇。但是,在美国阿拉斯加西南部木河流域,这种花并不会在同一时间全部绽放,即使太阳光照和天气条件非常适合的情况下,这些当归花也会一直等待一件事情的发:洄游鲑鱼的到来。只有当附近溪流中的鲑鱼到达大约10天后它们才全部开花,这是怎么回事呢? 相似文献