敬贺杨遵仪老师百岁华诞

2007年10月7日,是著名古生物学家、地层学家和地质学家、我国地质学界的老前辈和一代宗师、中国地质大学教授、中国科学院院士、《古地理学报》编委杨遵仪先生的百岁华诞。《古地理学报》编辑委员会和编辑部特组织和编辑本专刊——《杨遵仪     

做学生喜欢的地理教师

前不久，学校因事临时调课，高一某班由某主科改上地理，而且课前没有通知学生，于是我比往常提前两分钟向教室走去。刚到教室门口，被眼快的同学看到了，说地理老师来了，这一课上地理。我说难道不欢迎吗?学生说怎么会不欢迎呢。其实我从同学们的表情和平时课上的表现就看出，学生还是喜欢上地理课的。     

他山之石:美国气象继续教育与培训——摘自《继续教育》

本期编辑期间,惊闻本刊原编委,也是期刊创刊时主办机构的主要负责人高学浩老师因病去世。为了纪念逝者,本刊节选高学浩老师与其合作者——也是他的夫人——王卫群老师共同撰写的,2005年发表在《继续教育》上的对美国气象继续教育的分析文章,与读者一道缅怀其一生对中国气象继续教育事业做出的贡献。     

地图放置“颠倒”借题发挥解疑

一幅放置“颠倒”的《南极洲》教学挂图(或教学投影片)，必将引来学生的厦应；“图放反了”。老师先是故作不解，继而。强词夺理”不做更正，在同学心里颇感不服气时提出一问，“是否可以就这么挂?     

善将问题当老师

暑期与几个在中学当老师的朋友谈起县里近年出现的几个高考＂状元＂的学习特点。谈论中感到这些＂状元＂的学习方法虽各有巧异,但有一点几乎共同：善用＂问题学习法＂。所谓问题学习法,就是老师（学生）以问题为核心引导学生（自己）参与学习全过程,从中发现问题、讨论问题、解决问题的一种学习方法。由此,联想到我们国土资源管理工作,能不能也引用＂问题学习法＂,     

我家的“五好男人”刘震云

在“天下女人·寻找幸福力2011年度活动”中。刘震云与杨澜丈夫、龚琳娜丈夫展开了“最佳老公”大PK。因为15年来一直全力支持妻子的公益律师事业,两人相知相惜的情感历程令人动容,刘震云最终夺得了“最佳老公奖”。这位创作了《一地鸡毛》、《手机》等畅销书的著名作家,竞称自己的太太为“老师”。     

不断实践和反思 实现新的跨越

“教教材”还是“用教材教”,在教师心目中早已有了明确的答案,形成了共识。而“如何用教材教”则是老师们一直努力探讨和不断实践的主题。教师的成长,是教学实践中不断地研究学生,并在此基础上不断地研究如何“教”的过程,在此过程中教师的感晤和经验积累是教师成长最宝贵的财富。然而教师的成长往往会出现一个高原期,     

感受浮潜——青岛39中美国海洋夏令营营员手记

<正>"每个人都有恐惧,而每个人都需要打破自己的恐惧,因为打破恐惧,才能使你迈上一个新的台阶,取得更大的进步。"现在还清楚地记得浮浅的情景。那是我第一次浮浅,老实说,当看到自己处在深不见底的海中时,心中存在着不小的恐慌与畏惧,竟连游泳也忘记了,情急之下,只能不断摆动着四肢,哪曾想,这加大了我下沉的速度。辅导老师看到之后,着急地赶来,把我从水中拉起。通过老师的指导和自己的摸索,逐渐掌握了方法。当恐惧消失的时候,我被眼前的美景所征服:清澈的海水在阳光的照耀下显得深蓝而又神     

新版杂志大家“谈”

本刊改版后的第一期杂志出版后,编辑部陆续收到广大热心读者的来信,提出了很多宝贵的意见建议。捧读着一封封发自肺腑的读者来信,我们由衷地感到广大读者对我们的至诚至爱和信任。一本刊物,就像一桌丰盛的宴席,不可能每道"菜"都合乎口味,但每个人又都能找到适合自己的那道"菜"。栏目的设置,内容的取舍,我们需要考虑土地管理者、矿政管理者、基层工作者的阅读需求,考虑不同行业的宣传需求。对于大家的意见建议,我们将认真吸纳,不断改进,不断创新,以更精彩的内容回报读者的厚爱。我们真心希望每位读者都能在这里找到属于自己的那份期待!     

深海生物大讨论——人类为何如此无知?

主持人:灯塔水母老师资历:只要不被吃掉或病死,在理论上就会长生不老、且能够"返老还童"的生物。因为活得足够久,因此,对海洋、陆地乃至人类都有着非常深刻和长久的认识。