安徽省旅游星级饭店地域差异研究

根据2000～2005年安徽省星级饭店统计资料,利用变异系数这一度量标准分析了安徽省饭店在时间序列上和星级结构上的地域差异,结果表明:随着时间的变化饭店总数在各市间的差异在渐渐缩小.星级结构上五星级饭店地域分异程度最大,其次依次为一星级、四星级、三星级和二星级,通过安徽省各市国内旅游收入区位商和餐饮住宿业就业人员区位商与各市星级饭店数量相对水平的比较,找出不符合一般趋势的城市加以讨论.最后,运用SPSS分析软件对安徽省17个地市的星级饭店发展水平进行聚类分析,并讨论了运行结果所分出的4类城市,提出了饭店业发展的若干建议.     

王艳，廖明生，李德仁等.利用长时间序列相干目标获取地面沉降场.地球物理学报，2007

方法，相干目标分析是利用时间序列多景影像获取地表稳定反射体——高相干点目标的新方法.实验区选择上海市主城区约100 km2 区域，InSAR的实验数据采用覆盖1992～2000年间的25景ERS-1/2的单视复影像.在无先验沉降场模型的情况下，实验结果显示该实验区的地面沉降场在时间范围上跨越8年，平均观测时间采样率约为4个月，垂直形变精度优于5 mm，满足我国对城市地面沉降形变观测的要求.研究结果表明该方法可以用于今后大时间/空间尺度上的高精度地表形变观测.     

猫鼬群体存活社会合作发展

猫鼬又名蒙贵，蒙哥，它是非洲最受人喜爱的食肉动物，科学家认为，作为研究对象，猫鼬最理想不过，因为它们只在白天活动。也许因为它们是多种鸟类和哺乳动物的猎物——每年超过一半的成年猫鼬被吃掉，它们能迅速地学会察觉危险的能力，并对不构成威胁的动物干脆不予理睬。在猫鼬眼里，人类属于安全的那类。在卡拉哈里寒冷的早晨，我们坐在猫鼬挖的地道边，猫鼬就躲在我们身后抵御袭来的冷风。如果周围没有树，较温顺的还会爬上我们的背。我们收集了皮毛样本，进行基因分析，收集它们的排泄物测荷尔蒙水平。长达五年的研究使我相信猫鼬因成为哺乳动物研究的首选。按进化学的逻辑，个体的成功常通过它的后代数来衡量。猫鼬用自己一生中的部分时间帮助其它猫鼬哺养后代，而非自己哺养。只有极少数的哺乳动物具备这种看起来颇具利它精神的特性。其中(鼹鼠、野狗、小晰蜴)鼬鼠合作协调的能力与程度都是独一无二的。与人类最相近的猿猴也无法与鼬鼠相比。     

山东半岛北部沿海强对流云团与局地暴雨

文章对发生在山东半岛北部沿海的一次局地暴雨天气的某些云团特征，高空弱冷空气和海陆温度差异在暴雨过程中的作用进行了初步的分析，认为暴雨的加强与云图的合并及加强有密切关系，对流层中弱冷空气的侵入和海陆海度明显差异是形成此类暴雨的重要条件。     

1998年地面加热场的基本特征及其与南海夏季风爆发的可能联系

文中对 1 998年 1月 1日到 8月 31日共 2 4 3d的南海季风试验再分析资料的地面感热场和潜热场进行 EOF分析 ,由感热的第一特征向量场发现 ,中南半岛地区、青藏高原的东北部和印度半岛的大部分是感热通量大值区 ,而海洋上是小值区 ,海陆热力差异十分明显 ,这种海陆感热对比是促使季风爆发的大背景。由感热的时间经度演变图可以看出 ,中南半岛所在经度范围内南北连续的感热分布对南海季风的早爆发具有重要作用。由温度平流项的分布可发现 ,中南半岛的加热作用明显早于青藏高原地区 ,使得中南半岛对南海季风的早期爆发有重要作用 ,而青藏高原对于南海季风的维持具有重要意义。由于印度半岛与中南半岛的海陆分布的差异 ,使得两个地区的温度平流项也有所不同     

四川省经济发展水平的区域差异研究

该文论述行政区划调整后的四川省区域经济发展水平的评价指标体系 ,利用层次分析法确定各指标权重 ,根据 1997年社会经济统计数据对全省 2 0个地市州进行综合评价 ,采用Ward聚类法进行系统聚类分析 ,将全省划分为四大经济发展梯度区 ,分析其区域差异的空间特征 ,探讨它的经济发展对策。     

中国三大地带经济增长差异的系统分析

中国的城乡差异是独特的，以人均GDP作为衡量标准来描述区域差异和进行国际比较不甚确切，文章以统计数据为基础 ，在考察了三大地带农民人均纯收入和城市居民可支配收入差异的基础上，对1978-1998年20年间三大地带经济不平衡发展作了系统分析，通过定量计算得结论；三大地带之间的差距虽然明显，但不可怕，造成三大地带经济增长差异的原因，除了历史基础和自然条件以外，首先是投入强度（尤其是人均外商直接投资额），其次是出口能力和经济体制（所有制结构），产业结构和社会文化因素也有一定影响。为缓解三大地带的差距，并保证国家整体经济实力的持续增强，近期的投资重点应放在中部地带，尤其是中部城市。     

东西方文化差异的地理透视与整合分析

本文从比较文化学与文化地理学的角度，较全面、系统地分析比较了东西文化的诸多差异，侧重剖析了东西方文化差异的地理原因，评介了“东化”与“西化”之争的基本观点，说明了东西方文化的关系及其发展前景。     

“城市的区位因素”教学构思

“城市的区位因素(一)”一课从自然地理条件阐述城市的区位因素，自然环境是城市的基础，是城市的背景、底色和依托。不同的自然环境为城市发展提供了不同的舞台，形成了城市分布的宏观差异。如何教学好自然条件对城市区位选择的影响?现将教学构思介绍如下：