从现代测绘技术发展谈测绘继续教育

20世纪90年代中后期,以“3S”技术和“4D”产品的普及推广为标志,我国的传统测绘产业开始了向现代空间地理信息产业的过渡,本文从时空信息获取、加工、管理和服务4个方面对地球空间信息未来的技术发展作了简要的叙述,这对测绘行业本身、对其他行业、对整个社会发展都具有重大意义。继续教育是社会发展加快、竞争激烈的现代性产物。在高科技环境下,测绘继续教育对提高在职测绘专业技术人员的素质,适应国内外测绘行业日益激烈的竞争起着关键性的作用。     

网络环境下地震科技信息管理者的知识构成与继续教育

网络环境下对地震科技信息管理人员的职业素质提出了新的要求。本文阐述了地震系统科技信息管理者应具有的知识构成和专业技能,探讨了对其进行职业素质培养教育的问题。     

乡村医师继续教育服务供需适配的阻滞壁垒与突破路径研究

国家实现乡村医师继续教育服务供需适配既是农村地区医疗卫生服务提质升级的必由之路,又是构建农村医疗卫生服务新发展格局的迫切需要。在乡村医师继续教育服务过程中,仍存在着供需适配的阻滞壁垒,主要体现为政策供需失配、资金供需失配、数量供需失配、质量供需失配4个方面。为了有效消除阻滞壁垒,政府应以改良政策为引擎、以保障资金为驱动、以多元主体协同供给为手段、以需求侧管理战略为基点,充分发挥作用,进而更好地实现乡村医师继续教育服务供需动态适配。     

加强信息时代高校图书情报人员的继续教育

在论述了信息时代图书情报人员继续教育的必要性以及图书情报人员应具备的素质的基础上,对在信息时代加强高校图书人员 继续教育的内容和方法进行了探讨。     

环境保护专家宁建宏

<正>宁建宏(1966.7-),男,汉族,山西运城人,研究员,硕士生导师。现任中煤科工集团西安研究院有限公司环境保护研究所副所长,国家首批环境影响评价工程师、环保部环境工程评估中心常聘专家、全国环境影响评价工程师继续教育授课讲师。宁建宏长期从事煤炭矿区及矿井的地下水环境影响评价,是HJ619-2011《环境影响评价技术导则煤炭采选工程》地下水专业的主要起草人。主持或负责完成矿区规划环评、矿井项目环评168项(含国批项目23项,且80%为     

院校联合模式下基层中医院护士继续教育培训体会的调查研究

目的：基于院校联合模式下探讨基层中医院护士参加中医护理继续教育培训的体会,为促进中医院护士继续教育培训提供借鉴。方法：采用质性研究的现象学研究方法对12名全程参加中医护理继续教育培训的护士进行一对一的半结构式访谈,并提炼主题。结果：1）培训体会。促进了中医学的传承发展,扩大了中医学的社会影响;提升了护士的社会地位,提高了护士的职业认同感;营造了中医护理的学习氛围,形成了护理人员自我提升机制。2）教学反馈。建议进行延续性教育;建议进行反馈式教学;建议采用鼓励式教学。3）问题反馈。中医护理项目收费标准不完善;基层医师中医技术水平参差不齐。结论：采用“院校联合”的继续教育培训模式为基层中医院护理人才培养探索了新道路,促进了中医护理技术的推广,为中医护理继续教育培养模式的发展提供了依据。     

加强测绘人员的基础培训是当务之急

目前,随着我国加入WTO,包括测绘事业在内的各项事业都要与国际接轨,测绘事业面临着新的机遇和挑战。在新的历史时期,测绘人才战略要进一步向纵深发展,人才培训必须不断强化。     

测绘行业继续教育培训初探

随着测绘新技术在测绘行业的应用,测绘行业专业技术人员继续教育培训面临难得的发展机遇和新的挑战。本文阐述了测绘专业技术人员继续教育培训的重要意义,分析了目前测绘行业专业技术人员继续教育培训的现状,指明存在的问题,提出了测绘行业专业技术继续教育培训的若干建议。