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11.
12.
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一、世界经济发展水平与铜需求量
近年来,随着经济的持续发展,铜的使用量和需求结构都有了变化。2004年世界铜的需求结构为:建筑业34%,电力和电子工业28%,机械制造业14%,运输业12%,其他行业12%。2004年美国建筑业的铜用量占全国铜需求量的48%。 相似文献
14.
公交车站台智能显示牌系统设计与实现——以南充市的一个站台为例 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍了一种基于GIS/GPS/GSM技术的实时显示公交车运动状态和时间的电子显示牌设计方案。以南充市为例,在利用GPS系统对车辆精确定位的基础上,采用GSM无线通讯网关实现消息的传输,并在电子地图上实时的显示出公交车辆的位置、状态和各路公交车到达客人所在目的站点所需用的时间,方便人们更有效快捷地选择交通工具。本文重点分析了系统的各组成部分的功能和实现方式,最后采用VC++6.0和MapXtreme2004开发实现了该系统。 相似文献
15.
随着电子全站仪及电子计算机的普及,地形图的成图方法正在逐步地由传统的自纸法成图向数字测绘方向发展。特别是在中国的东部沿海发达地区,数字测图几乎己占据了大部分的地形图测绘市场。作者从事数字测图工作己近4年,下面就数字成图中的几个方面谈一些个人的体会。 相似文献
16.
数字电子水准仪检定方法的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对目前数字电子水准仪的检验仍然拘泥于光学模拟水准仪检验方法的现状,提出以完全根据仪器示值来评价水准仪精度性能的检验方法. 相似文献
18.
高中地理教材若干概念表述的变化 总被引:2,自引:0,他引:2
任何一门学科都建立在一系列概念的基础上,都以一系列概念作为其各种命题及其原理、规律的组成因素,都以一系列概念作为分析、综合、判断、推理的依据。要学习和掌握一门学科,就必须首先学习和掌握这门学科的一系列概念,否则就不可能揭示这门学科的原理和规律。 相似文献
19.
目前,我国基础教育正处于新课程改革的全面实施和试点之中。21世纪之初的本次课程改革借鉴了日本、欧美等西方国家的做法,教材建设、发行机制由“一纲一本”向“一纲多本”(一个课程标准下多种教材版本)的模式转变。从2001年、2004年颁布义务阶段地理课程标准和高中地理课程标准开始,到2006年9月,我国初中地理教材先后有7个版本在全国试用,高中地理教材也有4个版本在10个省区试用。这种模式在使用几年来,取得了许多有益的经验,但也遇到了一些问题,本通过对日本近年来来教材建设与使用状况的评介,反思我国新课程教材的发行与研制机制。 相似文献
20.
利用学生资源 教学游刃有余 总被引:1,自引:0,他引:1
苏霍姆林斯基曾经反复强调:“学生是教育最重要的力量。如果失去了这个力量,教育也就失去了根本。学生不仅仅是教育的对象,更是教育的资源。”新课程对课程资源的开发和利用提出了新的要求,并且强调学生、教材、教师等都是教学的资源。 相似文献