基于现代存储技术的数字化测绘生产数据存储备份

现代存储技术发展日益成熟,而同时传统的数据存储备份观念已经不能适应现代数字化测绘规模化生产的需求。本文通过分析数字化测绘生产中的数据流动模型,论述了利用现代存储技术进行数据管理及其在数字化测绘生产中的应用前景。     

测绘应用系统开发若干问题的探讨

针对当前测绘领域专业应用软件系统的开发，对若干现代软件技术的应用进行了探讨，提出开发测绘应用软件系统必须按照软件工程思想，充分应用面向对象方法，并由传统的集中式、单机软件系统向组件式开发、网络环境下的软件开发发展，提出了与平台无关的测绘应用软件系统开发原型。     

兰州，与英雄有关——西行笔记之一

以前对于兰州的印象是很模糊的，仅仅知道兰州是全国惟一的一座黄河从城中心穿流而过的城市，还有就是我的一个同学曾经说过，在兰州，沙尘暴说来就来的，最让人始料不及。一会艳阳高照，可能过一会就是黄沙漫天。尤其是冬天，整个兰州就像是在一个烟雾之中，经常能闻到刺鼻的味道。除此而外，印象最深的，应该就是现在几乎每一个城市都在卖的“兰州拉面”了。     

全面绘就经纬画卷海宁市实现1∶500大比例尺地形图全市域覆盖

基础测绘是国民经济和社会发展不可或缺的一项基础性公益事业,服务于国民经济和社会发展诸多领域。近年来,随着全市经济社会的快速发展,海宁市对测绘地理信息成果的需求也越来越大,特别是在开展美丽城镇、美丽乡村、乡村振兴、不动产登记、杭海城际铁路建设等重点工作时,村镇大比例尺地形图覆盖不全、现势性差、数据精度低等问题严重阻碍了各项工作的建设实施。     

秦庆祚：“新兵”变“老杆”

26岁，是秦庆祚测绘生涯的一个里程碑，从此以后，再也没有人会把他当做“新兵蛋子”。完成这样一个旅程，他仅用了短短的4年半时间。     

三年完成数字湖南地理空间框架建设

湖南省在＂十一五＂期间把测绘事业发展纳入社会经济发展全局统筹把握,测绘事业进入发展快车道。2008年,湖南省出台了《关于加强测绘工作的通知》（湘发[2008]30号）,这是湖南第一次以省政府名义就加强测绘工作出台文件,对推动测绘发展具有十分重要的意义。     

提高测绘工程专业课程课堂教学质量的途径

针对测绘工程本科专业课程的课堂教学,探讨了提高教学质量的具体方法。在备课阶段充分了解学生的认知水平,设计更适合目前本科生的教学方案;课堂上采用灵活多样的教学方法与教学手段调动学生学习的主观能动性,并在教学实践中获得了良好效果;课后反思提高教学质量的有效教学方法,并付诸实践,使学生不仅牢固掌握了专业知识,而且激发了创新思维,培养了学生的创新能力。     

基于应用技术的《工程测量》教学体系研究

针对目前传统课程教学体系和教学方法存在的不足,探索基于应用技术要求的《工程测量》教学体系,提出构建包括3个模块、15个项目的理论知识体系、21个技能点的实践技能体系、"五步走"的实践训练体系、循环操作技能考核体系、以赛促学的教学方法等。实践结果表明,该教学体系和教学方法能从各个环节保障学生对工程测量技能的掌握与提高,对学生实践能力的培养真正做到与企业生产无缝对接。     

已有测绘成果在土地确权影像底图制作中的应用

从正射影像生产工艺流程出发,分析正射影像生产中常见影响作业效率的问题,以具体项目为依托,探索快速处理DSM并进行正射影像生产的新方法,即运用已有测绘成果进行正射影像的快速生产。