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991.
992.
中国科学院海洋研究所创建于1950年 ,是目前中国规模最大的多学科综合性海洋科学研究机构。海洋研究所建所以来 ,在海洋气象、海洋环流、潮流、海浪、风暴潮、海洋沉积、海洋地球化学、海底岩石结构、化学海洋学、海藻化学、海洋资源化学、海洋生物分类区系、海洋生态学、实验海洋生物学、海洋水产养殖生物学与农牧化、海洋生物技术、海洋工程环境、赤潮与海洋环境保护、海洋腐蚀及防护、海洋观测与遥感技术等等诸多方面的研究中 ,做出了许多开创性和奠基性的工作 ,取得了近500项具有很高学术水平和应用价值的科研成果 ,并形成了大量… 相似文献
993.
如何充分发挥基层气象部门"兴农网"的服务功能 总被引:2,自引:1,他引:1
结合近年来“宜昌兴农网”建设和运行情况,阐述了基层气象部门“兴农网”建设的思路,归纳出基层气象部门“兴农网”建设的特点,着重探讨了充分发挥“兴农网”服务功能的途径。其主要途径有4条:组建信息网络管理员队伍;建立乡镇农业信息服务站和村级信息服务点;普遍增强农村村民的网络信息化意识;坚持网上服务与网下服务相结合。 相似文献
994.
近几年来随着市场经济的不断完善和发展,海洋渔业捕捞生产结构逐渐发生变化,同时渔业通信的发展却滞后于社会经济的发展,发展缓慢,仅仅维持在出海船组能相互通信的水平上,且通信质量不高。渔业安全救助通信网,只能作用在近距离(数十海里内),而大多数船只出海路程都在上百海里远,无法跟岸台联系,渔业安全救助通信网也就失去了应用的效力,亟须向中远程发展。现代渔业通信的发展迟缓,已经阻碍了海洋渔业生产的信息化发展,影响了渔业的安全生产。 相似文献
995.
地质资料分为原始地质资料、成果地质资料和实物地质资料三类。其中,原始地质资料又称原本地质档案,是在进行地质工作时直接形成或采集的,反映地质现象或地质体的,以各种载体类型存在的原始记录、中间性解译资料、最终地质工作成果原稿等,包括各种有关的文件的底图、底稿、原图、记录本等。 相似文献
996.
以"网络分析"教学单元为例,阐述了信息化教学在落实教学中,知识、能力和素质目标及突破教学重点难点中的具体设计方法及成效,并对教学过程出现的问题提出改革措施,为地理信息系统课程职业教育信息化教学改革和测绘地理信息人才培养提供借鉴. 相似文献
997.
简要介绍了知识管理的概念,阐述了实施地质档案知识管理的意义,从地质档案用户个性化服务和数据挖掘开展论述,初步探讨知识管理理念在地质档案服务中的应用,并强调隐性知识和显性知识的相互转化是地质档案知识服务的关键。 相似文献
998.
999.
1000.
档案是在社会活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表、音像及其他各种形式和载体的历史记录。档案记录了一个社会组织在生产过程中各个阶段的重要管理活动和各个业务开展状况,是社会发展过程中主要的体现形式。档案管理是通过由各种已经完成的活动中能够具有保存价值的文书整理形成的,是历史的客观记录,是用来反映在某一时期领导的决策、部门建设、研究开发、问题处理等的过程和成果。 相似文献