学会描述地理事物特征，提高地理表达能力

地理高考考核目标与要求中明确要求考生“能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理事物的特征”,并且在过去几年的高考试卷中描述类试题也是不断的出现,以考查考生各种地理技能。不过从高考答题状况和日常练习考试中,我们发现许多学生遇到这类题,总是东一句西一句,答不完整,或者根本不知道怎样去回答。     

“高三气候专题复习”教学设计

一、背景分析 近年来,文科能力测试强调以能力立意,注重学生对所学知识的灵活应用。高考考纲中特别强调如何从试题材料中“获取信息,提炼信息,解读信息”。在地理试题中的地理信息包括文字信息、图像信息、表格信息等。其中地理图表在高考试卷中占有相当多的篇幅,比重所占极大,最能突出地理学科的特点。     

“获取信息”错误辨析与试题研究

一、师生纠错1.核心概念理解获取信息发现、收集试题中有关地理事物或现象的文字资料、图表、各种数据、画面、符号的过程。文字信息文字信息主要包括两部分,一是试题在文字材料呈现的信息,描述和说明试题的情景,提供即时学习的内容;二是题干和题支的文字信息,题干提供设问的时间、地点、事物或现象、限制条件等,题支是对设问问题从不同角度和方向的表述。     

谈关联性示意图题的解法

关联性示意图题几乎年年高考必考。这类题目以框图中的文字信息为背景材料,汇集多个文本或数字图框,形成单一或多重逻辑相关的关系,综合考查地理事物及事物问的相互关系,揭示地理事物之间的空间运动及其演变规律,探究区域发展中存在的问题及可持续发展战略。这类题目汇集信息多,有利于发展学生聚合思维和线性逻辑思维,有利于学生树立地理环境整体性和趋于可持续发展的观念,利于学生形成科学的地理素养和人文精神,所以多为命题者倚重。     

科技期刊学术不端检测系统在稿件初审中的应用

根据《陕西气象》利用科技学术不端检测系统（AMLC）初审稿件的检测结果,统计分析了不同文字复制比区间的稿件数量及涉及学术不端的状况,并针对不同情况探讨了稿件处理方式。     

速读

我们一贯认为：农业促成了城邦的诞生．而后才有文字、艺术、宗教。然而现在,世界上最古老的祭祀场地哥贝克力巨石遗址正向世人显示文明的火炬不是被农业而是被宗教引燃。1994年．一位库尔德牧羊人在土耳其东部发现了哥贝克力巨石阵。经由碳14测定．考古学家震惊地发现该遗址的建造距今至少12000年．相比之下．埃及的金字塔建于公元前...     

中国地图出版社

《中国地图集（英文版）》 《中国地图集（英文版）》主要由以下部分构成：序图、分省地图（区域图）及省惰文字和地名索引。其中序图17幅,主要介绍中国地理、政区、民族、人口、地形、气候、水系、矿产、交通、旅游等专题性内容。分省地图共34幅,区域图4幅,主要表示省级行政区域内的地名、地貌、水系、交通、旅游等综合性内容。每省还附有省级行政中心的城市街道图一张,以及省情文字介绍和有代表性的照片。以地图、文字、     

绿绮以中国古代“四大”名琴之一名靓古今

中国“琴、棋、书、画”当中的“琴”,是我国历史上最古老的弹拔乐器之一,现称“古琴”或“七弦琴”。古琴的制作历史悠久,许多名琴都有可供考证的文字记载,     

土地估价报告常见问题分析（一）

土地估价报告是土地估价师的工作成果，是全面、公正、客观、准确地记述估价过程和估价成果的文件，是给委托估价方的书面答复，是关于估价对象的客观合理价格或价值的研究报告。一份合格的土地估价报告应该是对估价对象登记和权利状况界定准确、估价技术路线选择和估价方法运用合理，结果正确、文字描述准确、精练、报告格式规范的文字材料。