应用型人才培养下“测量学”实践教学体系研究

从分析目前测量学课程实践教学体系存在的问题出发,结合地方本科院校办学条件,对实践教学内容、教学方法和教学手段进行了改革,并对加强"测量学"实践教学建设的措施提出了建议,形成了一套完整、操作性强、专业特色鲜明的实践教学体系,并取得了一定的教学效果。     

虚拟仿真在测量学教学中的实践和探索

《测量学》是一门理论与实践紧密结合的课程。针对测量学课程实践教学学时不足的缺陷,本文分析了非测绘专业测量学课程引入虚拟仿真教学的必要性,依据课程特点和教学现状,指出应将实践教学内容作为虚拟仿真教学的重点,从课堂教学和实践环节有机结合的角度,对虚拟仿真教学的应用模式进行了探索。     

省级监理机制确保辽宁省1:10000地形图更新项目的质量

讲述了辽宁省1:10 000地形图更新与数据建库生产过程中引入了省级监理机制,对确保项目质量并按时完成起到了至关重要作用。本文介绍了引入监理机制的目的、作用,并说明了监理在本项目中的组织情况和承担的职责,对省级监理在项目中的12项具体监理内容进行了详细介绍,总结出监理是项目运行中的重要环节,作用非常突出,效果十分明显,测绘项目引进监理机制势在必行。     

大学英语教学中文化导入要素的选择

在研究英美文化实用语料基础上,论述了在大学英语教学中必须导入生态、宗教、物质、社会、知识、观念、历史、海洋八种文化要素,以及其作为必须导入的首要因素与英语教学的有机联系。     

风雨沧桑育桃李——省国土资源管理干部学校五年发展结硕果

五年风雨历沧桑,满园桃李正芬芳。 2009年3月,省国土资源管理干部学校迎来新的春天。以党委书记马家恒为核心的领导班子艰苦努力下,学校整体搬进新教学办公楼,从此干校的历史翻开了新的一页。     

论"工程测量学"课程的教学改革

讨论"工程测量学"课程的教材和课时数,论述理论教学和实践性教学的形式和内容,指出大型集中实习和综合课程设计的必要性.有关对"工程测量学"课程教学改革的意见和看法,可供参考.     

基于网络资源的“大地测量学基础”教学创新模式探索

针对“大地测量学基础”课程的特点和教学目标,对基于网络资源的教学创新模式进行探索和实践,有效地规范网络教学秩序,较好地保证网络教学效果,促进信息技术与教学活动的整合,并为个性化、研究式教学方法在网络教学领域内的具体实践提供环境依托。     

城市规划专业GIS课程教学体系的构建

结合城市规划设计与管理特点,提出了构建城市规划专业GIS课程教学体系的原则,并结合本校的教学实践,对教学环节的内容进行了详细论述,可为推进城市规划专业GIS课程的教学提供一定的参考.     

1∶600万《中国自然环境系列地图》挂图编制出版

全国性自然环境系列地图挂图不仅可以为中学和大专院校提供地理教学之用,而且也为政府机关和研究单位以及广大读者了解全国自然条件与自然环境提供形象直观的图形显示。国外对编制与出版全国性自然环境系列地图挂图非常重视,有些国家还编制出版了多种中小比例尺的全国自然环境系列地图。例如早从20世纪50年代开始,前苏联先后编制出版了1∶500万、1∶400万、1∶1000万和1∶250万苏联自然条件系列挂图,包括地势、地质、地貌、土壤、植被、森林等六幅地图。波兰于20世纪70年代编制出版了1∶20万波兰环境系列地图。澳大利亚、法国、德国、美国、日本、匈牙利、西班牙等许多国家也都出版了自然条件或自然环境系列挂图。     

中医院校人体发育学课程教学现状分析及思考

从教材、教学内容、师资力量、学生特点及教学方法5个方面分析中医院校人体发育学教学现状,探讨改善方法,以期提高教学效果,培养出知识面广、实践能力强的康复治疗学人才。