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黄薇 《亚热带资源与环境学报》2003,18(4):53-55
本文通过对网络教学和传统教学各自的优势和不足之处的分析,结合学生的学习特点和教学实例,提出:通过网络教学,扩大信息来源;利用网络教学,增强互动性;发挥指导者优势,启迪学生思维潜能;应用多种交流方式,优化网络课堂教学等策略. 相似文献
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地图是地理教学最重要的工具,随着新一轮教材改革的深入,教学用图的设计和应用也面临着前所未有的挑战,在介绍新教材教学用图的基础上提出教学用图设计的一般原则,讨论针对教材改革应进一步充实的内容。最后在使用新教学用图方面提出一些建议。 相似文献
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指出了共线条件方程式教学中应注意的一些问题:共线条件方程式是联立的两个平面方程式,存在双主距(fx,fy)时的几何概念,以及它的变换式与直接线性变换关系式的异同点。 相似文献
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高职教育是GIS人才培养的重要组成部分。本文通过介绍职教GIS专业的建设,探索GIS实践教学与实践基地建设模式、方法及对人才培养的影响。 相似文献