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21.
辽河岩群南北区域对比的新证据 总被引:4,自引:0,他引:4
根据辽河群杨树沟岩组叠层石指向研究,盖县亚岩群晚收缩阶段构造样式分析辽河岩群南北区域地层特征对比以及南北区域差异的原始沉积探讨四个方面,进一步说明南北辽河岩群是相变而不上,下关系。 相似文献
22.
通过对模拟台网与数字台网记录到的地震震相和波形进行了对比分析,从比较情况看,两套系统地震记录的波形特征较为一致。 相似文献
23.
24.
利用Visualc 6.0编程,解决了Micaps1.0中传真图的打印操作不方便、打印效果不理想等问题,实现了传真图的旋转、显示、放大、缩小、漫游、打印和保存为BMP文件等多项功能。 相似文献
25.
26.
塑料大棚小气候变化特征及其与蔬菜种植的关系 总被引:12,自引:0,他引:12
使用1989年11月至1990年4月、2002年11月至2003年4月武汉农业气象试验站塑料大棚小气候观测试验资料以及同期大棚外相应的气象资料,对塑料大棚温度、湿度、地温的时间变化特征进行了分析。结果表明,塑料大棚的保温、保湿和地面增温效果是较为明显的;通过大棚内外气温拟合方程,可预测塑料大棚内的积温,进而预测大棚蔬菜生长发育期;在武汉地区晴天大棚通风时间大约在10时左右。 相似文献
27.
28.
概括地叙述了“综合参数异常评价法”的方法机理和适用范围,通过不同的案例说明了该方法的应用效果。 相似文献
29.
信息时代地图技术美的研究与实践 总被引:3,自引:1,他引:3
通过分析现代地图表现形式及存在的问题,探讨了信息时代地图制图技术美的含义和地图技术美的表现形式。并在技术美创新理念指导下,对利用计算机技术和图形图像处理技术来改进地图符号设计,提高地图表现力进行了一些理论探讨和技术尝试.同时也得到了一些有益的启示。 相似文献
30.
传统的地理复习课,常常是教师把所学过的知识像“炒冷饭”似地再现给学生,教师在讲台上讲课口若悬河,学生听课却索然无味,听课效率不高,达不到效果。为使复习课上得更生动,真正体现把课堂还给学生,教师不妨尝试采用小组竞赛的方式来进行地理复习。由教师根据教学内容设置一系列问题并赋于一定分值,题型一般包括必答题和抢答题 相似文献