海洋鱼类分子系统地理学研究进展

简要叙述了分子系统地理学的发展简史、研究内容,重点介绍了Avise的5种物种分布模式及中性溯祖理论。并回顾了近年来分子系统地理学的研究进展及其在海洋鱼类研究中的应用,最后对海洋鱼类分子系统地理学研究进行了展望。     

做好全省工业项目用地保障工作

为贯彻落实省政府5月15日召开的全省工业保增长促发展工作会议精神,省国土资源厅日前发出通知,要求系统上下切实增强对工业保增长促发展重要性和紧迫性的认识,从全省工业经济发展大局出发,把服务和保障全省工业经济发展作为当前和今后一个时期的重大政治任务,切实抓紧抓好。     

从政治和经济视角看建立和完善地质工作形势分析评价机制之必要

新时期的地质工作与经济社会发展关系相当广泛密切,在我国全面建设小康社会进程中将发挥重要的资源保障和基础支撑作用.地质工作作为国土资源管理的重要内容之一,建立和完善地质工作形势分析评价机制将是开展国土资源管理形势分析的重要组成部分,对国土资源管理工作部署和决策发挥重要参考作用.     

破解资源保障难题 促进科学跨越发展

深入学习实践科学发展观活动开展以来,我们按照省委的统一部署,把学习实践活动作为当前首要的政治任务来抓.紧紧围绕"破解资源保障难题,促进科学跨越发展"这一主题,贯穿"构建保障和促进科学发展的国土资源管理新机制"这条主线,坚持边学习、边整改、边实践、边创新,把学习讨论与解放思想结合起来,把调查研究与创新制度结合起来,把破解难题与促进发展结合起来,把改进作风与树立形象结合起来,收到了明显实效.     

楚科奇海和加拿大海盆表层沉积物中好气异养细菌的地理分布

本文用MPN法测定楚科奇海和加拿大海盆表层沉积物中好气异养细菌(GAB)的含量,并对其地理学分布进行分析。结果表明,研究区GAB的检出率高达100%。4℃时GAB的含量范围、平均含量为4.00×102-2.40×106个.g-1、1.71×106个.g-1。25℃时GAB的含量范围、平均含量为2.40×105-2.40×107个.g-1、1.10×107个.g-1。无论是含量范围,还是平均含量,均是25℃时的培养结果大于4℃时的培养结果。GAB含量的地理分布趋势是随纬度增高,含量呈降低趋势。在经度变化上则为由东向西,含量呈降低趋势。对沉积物所处水深的分析,表明其在4℃培养得出来的GAB含量随水深增加有下降的趋势,25℃培养出来的GAB含量受环境影响较小,与水深变化关系不明显。     

公立医院思想政治工作与文化建设融合路径探析

公立医院思想政治工作和文化建设是社会主义文化的一个重要组成部分,也是我国医疗卫生文化生产力的重要体现。思想政治工作是医院文化建设的重要内容和思想保证,医院文化是思想政治工作的主要环境与重要载体。加强思想政治工作与文化建设有利于促进人文关怀,有助于推动医疗体制改革,二者相互联系、相互促进。推动公立医院思想政治工作与文化建设,对公立医院的改革发展具有重要意义。实践中,医院思想政治工作与医院文化建设的实现途径主要有三个方面：党建引领下开展思想政治工作与文化建设,推进医院高质量发展;丰富医院文化形式,更新思想政治学习形式,提升思想政治认识;完善人才培养机制,加快人才队伍建设。医院在不断改革发展,应该坚持不断调整思想政治的引导方式,开展多样化的思想政治教育形式,并不断加强医院文化建设,从而高效推动医院的可持续高质量发展。     

《司马迁与中国地理》评介

吴宏岐、王元林等著的《司马迁与中国地理》一书2006年9月由陕西人民教育出版社出版了,全书22万字,除序言和附录以外,正文共分为五章,其中第一章以鸟瞰的方式对司马迁的地理学思想及其历史地位作了概述;二至四章,按照地理学的基本框架,在深入挖掘、整理相关史料的基础上,     

中国经济地理学发展困境与对策刍议

探讨了当前中国经济地理学发展中出现的哲学、分支体系、理论、方法论、研究方向和高等教育等6方面问题,并从中国经济地理学学科建设角度,分别对中国经济地理学的哲学、学科分支、理论体系、方法论和研究领域进行了梳理,对各自发展作了展望。     

关于中国地理学中的区域综合研究

综合性与区域性是地理学的两大基本特点。随着区域发展成为人们关注的热点,跨学科综合研究成为学科发展趋势,我国的区域综合研究势在必行。我国地理学的发展历程和当今研究现状亟须区域综合研究的根本性突破,才能更好地为全球层面上的全球环境变化、国家层面上的可持续发展以及地区层面上的社会经济发展服务,才能推动地理学理论创新,真正实现黄秉维先生所倡导的"综合指导下分析,分析基础上综合"的方法论应用。最后,依据我国地域特征,拟定8个典型区域作为近期综合研究区,并提出加快研究云贵高原喀斯特地区的倡议。     

“地理学研究方法与论文写作”课程思政案例设计及实施——以“把论文写在祖国的大地上”课堂教学为例

课程思政有效融入研究生课程体系,对提升研究生综合素质和思想政治修养具有重要意义。本文以宁波大学课程思政示范课“地理学研究方法与论文写作”为例,探讨课程思政的课堂教学设计,融入知识目标、能力目标、素质目标和价值观目标,深挖地理学研究方法与论文写作课程教学中的思政育人元素,探讨课程思政教学的实施方案与效果。