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81.
人工神经网络预报模型的过拟合研究 总被引:35,自引:0,他引:35
针对神经网络方法在预报建模中存在的“过拟合”(overfitting)现象和提高泛化性能 (generalizationcapability)问题 ,提出了采用主成分分析构造神经网络低维学习矩阵的预报建模方法。研究结果表明 ,这种新的神经网络预报建模方法 ,通过浓缩预报信息 ,降维去噪 ,使得神经网络的预报建模不需要进行适宜隐节点数的最优网络结构试验 ,没有“过拟合”现象 ,并且与传统的神经网络预报建模方法及逐步回归预报模型相比泛化能力有显著提高 相似文献
82.
通过对申家庄煤矿扩大区2号煤层开采的水文地质条件分析,认为扩大区2煤以上各基岩含水层之间,分布有稳定的厚层粉砂岩和泥岩,构成良好的隔水层,且区内断层不导水,故2号煤以上各基岩含水层之间水力联系差,该区在原始状态下地下水不会对2号煤层开采造成影响,但在采动情况下水库水体对扩大区开采以及扩大区开采对水库有何影响还需进一步研究。 相似文献
83.
本文在分析塔尔水源地水文地质特征的基础上,通过对地下水资源、开采现状、含水层贮存调节功能和动态等分析和论证,认为按现状开采,水源地未完全发挥其应有效益,尚有扩大开采的潜力,并提出了扩大开采的方案。 相似文献
84.
《矿物岩石地球化学通报》2004,23(3):212-212
2004年5月31日,我会在北京召开了第六届常务理事会第二次(扩大)会议。欧阳自远名誉理事长、刘丛强理事长、胡瑞忠秘书长及部分常务理事与京区理事40人出席了会议,4位副秘书长列席了会议。 相似文献
85.
86.
本文根据“方差扩大”模型的表达式,论述了该模型与剔除模型的“均值漂移”模型之间的关系,详细讨论了“方差扩大”模型中粗差检测和方差估计等问题,最后对一模拟算例进行了计算和分析,并与均值漂移模型的结果进行了比较,获得了一些结论。 相似文献
87.
早在1854年英国心理学家斯宾塞就提出了“愉快教学”。他主张“教育要使人愉快,让一切教育带有乐趣,富有情感色彩”,用情感、兴趣、意志、需要等非智力因素激发学生求知欲.融合教与学的双边关系,活跃课堂气氛.扩大学生思维的自由度.让学生在愉快和谐的情感氛围中.轻松地理解、消化知识。 相似文献
88.
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