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31.
贾笑玲 《地理教学》2006,(10):28-29
以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,强烈冲击着人们头脑中陈旧的思想和意识,特别是新课程所倡导的自主、探究式学习,给地理教学注入了新鲜的空气,但学习方式到底怎样转变?怎样才能让学生成为一个知识的发现、探索?恰逢我校进行“探究式教与学”课题研究,这给在摸索中前进的我指明了方向,我便借课研东风,调整、加速了自己教改步伐,尤其一节“香港”的教学,更使我豁然开朗,信心倍增。  相似文献   
32.
王西华 《地理教学》2006,(10):29-31
人教版地理七年级“澳大利亚”一节,延续了前几章国家地理的编写体例:第一,打破了对自然和人地理的面画俱到,突出国家特有的自然环境及经济发展特点;第二,把人与环境的关系作为主线,为培养学生综合分析地理事物的能力创造条件;第三,教材安排了相当数量的活动,通过探究完成教材的三个组成部分:世界活化石博物馆、骑在羊背上的国家和坐在矿车上的国家。根据地理新课标、教材和学生的学习特点及发展要求,结合学生已有的知识水平,学习目标设计如下:  相似文献   
33.
朱长江 《福建地理》2006,21(2):153-154
研究性学习是我国基础教育改革的重要组成部分。它的实施,标志着教师的教学方式、学生的学习方式以及教学理念的根本变化。本文立足于开展研究性学习活动的实践,结合有关教育教学理论,总结了开展初中地理研究性学习的指导方法。  相似文献   
34.
信息时代的到来,变化最深刻的社会特质不是科技进步,而是知识的急速变更和折旧。企业只超越了知识的急速变更和折旧,才能在市场经济中不断的向前进。  相似文献   
35.
联系现实生活 激发学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
地理课程标准提出基本理念之一:学习对生活有用的地理。就是说,要提供给学生与其生活和周围世界密切相关的地理知识,使学生体会到生活处处有地理,地理处处有生活。“让地理走进生活,才能使学生接受地理、喜爱地理,因此,在课堂教学过程中,我们应根据学生的心理发展规律,联系实际安排教学内容,引导学生从现实生活的经历和体验出发,激发他们对地理问题的兴趣,形成主动学习的态度。  相似文献   
36.
四月份以来,二六四大队党委在全队党员中开展了新一轮的学习党章活动,要求全队党员充分认识学习党章的重大意义,进一步增强学习党章的自觉性和坚定性,突出重点、采取有效措施,认真组织开展学习党章的专题教育活动,把学习贯彻党章的各项任务落到实处,并融人到先进性教育活动巩固、扩大整改成果的“回头看”工作中去。为组织好学习,大队党办用3000元党费购买了200本《新党章学习问答200题》,发放到每一名在职党员和退休职工党支部的每一个党小组中,对每一阶段的学习进行了具体安排,并于7月份以党章(含时事)知识竞赛的形式对全队学习党章的活动进行测试和检查。  相似文献   
37.
胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述发表后,局工贸总公司党组织高度重视,把学习社会主义荣辱观工作摆上了重要议事日程,教育和引导公司员工、尤其是党员树立正确的荣辱观和良好的道德风尚,争做实践社会主义荣辱观的表率。  相似文献   
38.
《核地知与行》2006,(4):18-26
一、会议小结这是一次全局思想政治工作的总结大会。从2000年11月的广州会议到2006年11月的宁波会议,时隔6年,变化巨大,是值得回味和总结的。党组书记、局长赵传宝的讲话,从“加强理论学习、深化宣传教育、做好思想政治工作、推进党的建设、开展文明单位创建活动”等五个方面进行了全面的回顾,肯定了成绩,指出了不足,反映客观,恰到好处。同时,报告还对全局加强思想政治工作的体会从“领导重视是前提、服务中心是关键、完善机制是基础、抓好党建是保证、求实创新是途径”等五个方面加以了经验性的总结,从理论的高度给予了提炼和概括,表述准确,恰如其份。  相似文献   
39.
国土资源部保持共产党员先进性教育活动在部党组的有力领导下,在部保持共产党员先进性教育活动领导小组及办公室的精心组织下,在广大党员和群众的积极参与下,整改提高阶段的工作已经结束,圆满完成了保持共产党员先进性教育活动集中教育各阶段的任务。刚才,部党组书记孙文盛同志对保持共产党员先进性教育活动的开展情况和取得的成果进行了全面总结,督导组认为,这个总结实事求是,符合实际,我们完全赞同。在今天的总结大会上,回顾国土资源部保持共产党员先进性教育活动的时候,我代表督导组谈三点评价意见。一、在保持共产党员先进性教育活动第…  相似文献   
40.
一我公司原为上海岩土工程勘察设计研究院,成立于1958年。四十多年来,先后经历了建工部综合勘察院华东分院(1958年8月)、建工部非金属矿地质公司直属华东大队(1960年12月)、建工部非金属矿地质公司直属华东公司(1961年11月)、建工部综合勘察院华东分院(1964年4月)、上海勘察院(1970年12月)、上海岩土工程勘察设计研究院(1993年6月)、上海岩土工程勘察设计研究院有限公司(2003年11月)等发展过程,经历了从中央部属到划归地方,从事业拨款到自收自支的企业化试点,从单一的工程地质勘察、水文地质勘察和工程测量到全面推行岩土工程技术体制,从事…  相似文献   
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