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171.
申洪军 《成都信息工程学院学报》2004,19(1):131-134
从教学理论和课程模式方面对英语教学的后发优势进行研究,并详细探讨了后发优势对大学英语教学和学生语言交际能力提高的影响.一切从实际出发,发挥后发优势能促进教学各方面的创新和跨越式发展. 相似文献
172.
针对地理信息科学专业的学生普遍不太重视实习报告的现状,首先对其重要性进行了剖析,再根据该专业的实习内容特点,以GIS软件操作、GIS软件研发、地图设计与编绘等3种核心实践课程为例,对实习报告撰写规范进行了探讨,并提出了实习报告的评分标准。 相似文献
173.
在网络环境下的图书馆计算机编目 总被引:1,自引:0,他引:1
叙述了计算机编目的重要性,分析了图书馆计算机编目的现状和面临的挑战,阐述了网络环境下图书馆计算机编目内容和形式的扩展,并根据成都气象学院图书馆计算机编目的现状提出了相应的对策。 相似文献
174.
为交流中德两国土地整理与农村发展的经验,进一步推进土地整理事业发展,5月19日,国土资源部土地整理中心与德国汉斯赛德尔基金会、慕尼黑工业大学和中国人民大学联合在青州召开了中德土地整理与农村发展研讨会。国土资源部土地整理中心领导、各省(直辖市、自治区)国土资源厅相关业务负责人及土地整理中心负责人、德国驻华使馆相关官员, 相似文献
175.
王永兴 《亚热带资源与环境学报》2001,16(3):51-55
地理信息系统是新设立的大学理科专业。由于学科跨度大、知识量大,使该系统教学面临一定困难。同时,各学校对该系统教学理解不同,课程体系不同,培养毕业生规格有一定差异,将影响该系统专业毕业生的水平和社会对其毕业生的挑选和水平的认同。本文以几所大学为例,讨论我国高校GIS课程体系的特点及当前课程设置中存在的问题,并就此课程体系结构提出建议。 相似文献
176.
177.
余郑璟 《成都信息工程学院学报》2002,17(2):138-148
关于大学英语四、六级,及其英语口语考试,是否具有科学的信度与效度这一问题的论证,引起了诸多争议。运用Carl Popper的反证法,在怀疑并否定其具有科学信度与效度方面,也不乏许多挑战权威的例子。尽管现今反证的理论与例证并不十分系统,但它终将会以科学的信度与效度为目标而日臻完善。 相似文献
178.
179.
为交流中德两国土地整理与农村发展的经验,进一步推进土地整理事业发展,5月19日,国土资源部土地整理中心与德国汉斯赛德尔基金会、慕尼黑工业大学和中国人民大学联合在青州召开了中德土地整理与农村发展研讨会。国土资源部土地整理中心领导、各省(直辖市、自治区)国土资源厅相关业务负责人及土地整理中心负责人、德国驻华使馆相关官员, 相似文献