试论高中地理实验教学的优化策略

高中地理实验教学在整个地理教学中是一种形象直观的教学方法,能调动学生的学习主动性,使学生在客观真实的地理环境中观察、分析和解决问题,从而培养学生的智力和动手能力。     

《云南地理环境研究》稿约简则

<正>本刊为国内外公开发行的学术类科技期刊,登载有关自然环境、经济环境、社会环境研究的论文。来稿力求精炼,立意新颖,论点明确,数据可靠,并遵守国家保密等政策法规。以7 000字为宜,特殊情况可适当伸缩。     

《云南地理环境研究》稿约简则

本刊为国内外公开发行的学术类科技期刊,登载有关自然环境、经济环境、社会环境研究的论文。来稿力求精炼,立意新颖,论点明确,数据可靠,并遵守国家保密等政策法规。以7000字为宜,特殊情况可适当伸缩。     

《云南地理环境研究》稿约简则

本刊为国内外公开发行的学术类科技期刊,稿力求精炼,立意新颖,论点明确,数据可靠,可适当伸缩。登载有关自然环境、经济环境、社会环境研究的论文。来并遵守国家保密等政策法规。以7000字为宜,特殊情况     

血吸虫病医学地理研究的回顾与展望

医学地理研究由来已久,但地理学界血吸虫病医学地理研究相对薄弱,而且多是非地理专业人员在从事相应工作。本文首先从血吸虫病流行传播的机理出发,分析了血吸虫病医学地理的主要研究内容,认为钉螺滋生地与血吸虫病疫情的监测和预测是血吸虫病医学地理研究的主要内容;其次系统总结了气象气候因子、土壤植被因子、地貌高程因子、水文水力因子、人文经济因子对血吸虫生命史及其宿主的影响,并视其为血吸虫病医学地理研究的基础;然后回顾了近年国际、国内运用遥感、GIS技术和统计学方法(包括地统计学方法)进行钉螺滋生地与血吸虫病疫情确定的主要研究手段,归纳了7类钉螺滋生地预测方法和5类血吸虫病疫情预测方法;最后剖析了目前血吸虫病医学地理研究面临的主要挑战和未来血吸虫病医学地理研究努力方向。     

运用整体性原理分析地理综合题

正地理环境的整体性是地理学科中最基本的原理。我们知道,地球表面组成自然地理环境的大气、水、岩石、地貌、生物和土壤等要素,通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换,彼此间发生着密切的相互联系和相互作用从而形成了不可分割的一个整体(或系统)。地理环境各要素的相互联系、相互制约和相互渗透,构成了地理环境的整体性。     

我国自然灾害时空分布中的一些“反常”现象解析

正我国是世界上自然灾害最严重的国家之一。我国的自然灾害具有发生范围广泛、灾种多样、灾次频发、地域差异大、灾情严重等特点。自然灾害实质上就是人类所依赖的自然界中所发生的反常现象,我国的自然灾害由于受我国特有的自然地理环境的影响,在时空组合及分布上却有些反常。一、一些自然灾害在时间分配上的反常现象1.低温冷害并不是都发生在低温季节低温冷害是指农作物在生育期间遭受低于其生长发育所需环境温度侵害导致农作物减产的自然灾害,简称冷害。低温冷害不像冻害(最低温0℃以下),虽然其温度仍在0℃以上,但由于达不到活动积温所要求的     

如何开发高中地理教学案例

正一、确定目的教学案例就是为了传递特定的知识、解决特定的问题而存在的,所以开发教学案例的首要任务就是明确教学目的,即通过教学案例要说明什么理论、解决什么问题。确定目的才能更好地把握案例素材搜集的主题,以"自然地理环境的整体性"的案例开发为例:教学背景:地理环境的整体性是地理环境的两大基本特点之一。这一内容在初中地理教材中也有涉及,但更多的是作为一种思想一以贯之的。高中地理教材除继续把它作为一种思想贯穿外,重要的一点是要从整体性讲出内容和道理来。为此,教材从物质流动     

“自然地理环境的整体性”的教学

正【课标解读】"课标"要求:"举例说明地理环境各要素的相互作用,理解地理环境的整体性。"地理环境整体性是地理学最重要的原理及思维方式,离开实例很难理解。地理环境各组成要素相互联系、相互作用,形成有机的整体,造就了不同区域的地理环境;区域中某一地理要     

认识论逆镜模型对VR理解及VGE构建的启发

随着虚拟地理环境理论、方法、技术与应用的不断深入,关于认知主体的"人"的认知研究成为一个不可回避的课题。从现实感由来的哲学探讨出发,引出认识论存在观下认知逆镜模型的概念及其描述,并在认知逆镜模型框架下,对虚拟现实(包含增强现实)的概念与特点加以了理解和总结,以此为基础,探讨了逆镜模型对基于虚拟现实技术的虚拟地理环境构建的启发,强调以人为主体的虚拟地理环境构建。