语言生动形象 活化课堂气氛

运用生动形象的语言，明快的节奏，可活化课堂气氛。语言是教师传递知识的载俸，教学语言既要正确、准确、条理、简洁，又要生动形象、富有激情、适时融入幽默、留有适度空白，如此会吸引学生的无意注意．活跃气氛、加深记忆，留下思考余地．启发学生联想，     

飞地——奇特的地理单元

政治地理学中的飞地是指境外的领地，又称为被包围领土。这种领土虽在其它国家包围之中，但所属国却对其拥有完全的主权。本文所淡飞地即是这种与本土的政治、经济、文化等方面的联系，必须借道它国的陆、海、空走廊的地理单元。     

’92旅游地理学进展

通过1992年各种相关会议和刊物展示旅游地理学的最新动态,探讨国内旅游地理学持续发展的一些问题。     

高级语言直接读取dBASEⅣ地震目录数据库文件的几种方法

本文介绍了高级语言直接存取已知dBASEⅣ地震目录数据库文件的几种简便方法,并相应给出了BASIC,FORTRAN源程序。     

一种BASIC通用菜单驱动程序的设计

在对ＣＣＤＯＳ汉字操作系统和ＢＡＳＩＣ语言特点的认真分析和处理后，得到了一个良好的通用菜单驱动程序，它完全可在不加改动或很少改动的情况下应用以汉字ＣＣＤＯＳ为操作系统的各种菜单驱动程序中。