论高中地理会考的教学实践

高中会考是国家承认的省级高中毕业水平考试，是考核高中学生文化课学习是否达到必修课教学大纲的基本要求及能否毕业的标准，也是检测、评价、监控高中教学质量的一种手段。本文是笔者在高一地理会考的教学实践总结。     

论地理活动课的实践与思考

本文阐述了地理活动课具有培养学生各种能力，尤其是实践能力的重要功能。教师应在思想上高度重视，端正认识，并采取各种行之有效的活动形式，以实现地理活动课的应有价值。     

福建省酸雨变化趋势及成因

本文以1996～2003年降水监测数据为基础，对福建省酸雨污染的变化趋势和区域分布特征进行分析，并从环境空气质量、致酸源、气象因素及外围区域的影响等诸方面探讨了酸雨的主要形成原因，认为福建省酸雨形成不仅与局地源的影响有关，还与外来源有很大关系。     

论地理教学中的探究学习——以“隆教湾古火山口探究学习”课题为例

探究学习作为新世纪基础教育新课程改革的重要组成部分，是对传统学习方式的一次深刻变革。但对探究学习的理解、设计、实施以及评价等方面，都面临着不少困惑。本文以《隆教湾古火山口探究学习》课题为例，在探究学习活动中取得学生学习的方式改变和能力培养、教师知识的完备和能力提高。     

讨论式地理教学中学生创新能力的培养

本文从讨论式地理教学的具体实施和在实施过程中应注意的事项等方面。阐述了在现代地理课堂教学中，根据教学内容和教学目标，适时采用讨论式地理教学，培养学生的自主学习、表达、创新思维、创新能力等地理综合能力的尝试。     

关于发展中国城市群GIS的探讨

城群GIS是适应城市群区域管治的需要，透过跨政府部门、跨行政区域的政府、企业、学术团体和公众之间的协作，共建和共享地理、人口、经济、资源等空间信息基础设施，发展多种多样的地理信息应用系统，服务于城市区域规划、环境保护、资源利用、大型基础设施建设、灾害防护方面的决策与行动。该文提出了城市群GIS概念，并探讨其功能和架构、关键技术、项目组织、系统实施问题，以期推动学术界对于跨组织、协作型城市群GIS的研究。     

基于WebMGIS的矿山安全实时监测集成系统及其应用

矿山安全实时监测对矿山安全与防灾减灾具有重要的意义。该文在分析当前国内矿山GIS(MGIS)、矿山安全监测系统(MSMS)研究与应用现状的基础上，指出MGIS与MSMS在企业网上进行集成的必要，提出了统一的时空框架下系统集成后的功能和总体结构，论述系统集成中的开发方法选择、时空数据组织、空间数据接口、数据库访问方法及页面更新等问题，最后对该系统在开滦林南仓的成功应用作了简要介绍。     

历史的山西地理山西地理的历史——推荐《山西历史地名词典》

你知道《孟子》《史记》所说的“中国”就在晋南吗?你知道山西在古代为什么叫“三晋”、“河东”、“山右”吗?你知道山西曾有过“北京”、“西京”、“中京”吗?你知道太行山有多长、有多少个名字吗?你知道山西有多少个温泉吗?等等。山西古籍出版社出版的《山西历史地名词典》对这些问题都作了明确而又很有意义的回答。我觉得这是一本很好的山西历史地理的工具书，真是爱不释手，特向关爱山西的读者介绍一番。