地下河洞穴发育的系统演化

本文运用系统科学理论的某些基本原理和洞穴发育模拟实验研究成果，在我国南方喀斯特区多年研究实践的基础上，把一个地下流域看作一个物质与能量的输入─输出系统。将这一系统的洞穴发育分为流入（输入）洞穴，流出（输出）洞穴和含水层洞穴三大部分。分析和讨论了它们的发育机制、基本特征、相互关系及整体系统有序化的演化过程。     

T63数值预报产品图形处理系统

用于Ｔ６３数值预报产品输出的图形系统是一个具有资料获取，数据建筑，数值内插，等值线求算，平滑，图形显示和人工干预等多种功能的实时业务系统，该系统用户界面友好，操作简便，产品内容丰富，图形分析质量高，速度快，实时性强，是进行天气预报和数值预报分析的有力工具。     

毕节地区气象资料库系统设计

本文从地区实际出发，设计出一套把气象资料与微机结合起来的管理系统，供预报及资料人员参考使用。     

设计地理图表 力求科学形象

地理联系图是反映地理要素之间逻辑联系的工具，是地理教学中常用的教学方法。教师可根据教学目的和教材的要求创造性地设计和应用地理联系图表。地理联系图表的设计应遵循下列几点：     

“串联”“并联”读图 知识纵横延伸

在地理教学中，为了提高学生的读图能力、巩固所学的地理知识，我运用了“串联”、“并联”的方法，组织他们有效地进行地理复习。     

基于能值分析的青海省生态经济系统研究

在青海省能值指标体系构建及赋值的基础上,通过对近20年青海省生态经济系统各能值指标的分析研究表明:青海环境负荷率低、废弃物占总能值使用量的比也较低,人口承载力目前略高于下限,远远低于上限,说明近20年青海省经济发展引起的环境污染相对较低,人口压力相对较小,人类活动引起的生态环境演变处在可以接受的范围内.青海省净能值产出率、能值投入率、能值使用强度、能值/货币比率等指标的变化趋势表明:青海省工业化和信息化水平低,经济开发强度和发展水平低,且系统运行主要依赖本地资源,是一个资源输出型的省份;很高的可持续发展指数表明青海省经济不发达,开发程度很低,但同时也说明青海省是一个有较大开发潜力的地区.     

强化图表教学 克服思维障碍

在地理教师看来,“3＋X”综合科目中的实际问题越来越简单,但实际上学生却存在着新的困难,问题在于传统的地理教学使学生已经习惯于听从老师讲解及“录音机”的状态,也习惯于抽象的逻辑推理及思维方式,更习惯于记忆书中知识且不联系实践,当遇到实际问题就束手无策了,针对这种现象,就需要在教学方法和指导学生学习方法上下功夫,强化地理图表的教学,提高学生解决问题的应用能力。     

ArcView中指定矩形区域地图输出的实现

在分析 Arc View出图特点和实际地图应用的基础上 ,研究了指定矩形区域地图输出方法 ,并给出了该方法地图输出的Avenue程序代码 ,供用户参考