锶,硼和氟联合作用的亚急性毒理实验及环境意义

本文以自由饮水给药方式进行了锶、硼和氟联合作用的亚急性实验，以探讨锶、硼对氟的拮抗作用。实验结果，给予小鼠200×l0^-6 F 六个月后，可使其骨氟含量显著升高(P<0.01)，肾碱性磷酸酶活力(ALP)显著增高(P<0.01)，4、5个月后血清碱性磷酸酶(ALP)活力亦显著增高(P<0.O1)，同时给予80×l0^-1 B3+、100×l0^-6Sr2+ 时，可以显著降低骨氟含量，抑制血清、肾碱性磷酸酶的活力，表明锶与硼对氟存在拮抗作用。     

安徽省铜陵地区侵入岩成因的实验研究

通过３７次地实验研究认为：（１）在地壳温度下，地壳物质的重熔不可能形成石英闪长质或更基性的碉浆；（２）碱性玄武岩浆同化花岗质地壳，可以生成石英闪长质和花岗闪长持岩浆，所产生的岩浆刘钾富碱，属高压系，与铜陵地区侵入岩相似；（３）高压下形成的岩浆比中压下形成的岩浆更高钾富硒；（４）在岩浆演化过程中铜与钾似无成因联系，钾与铜的“相关性”与它们的趋同性有关，即两者均于岩浆晚期富集。     

长石集合体中变形强化的流体分布及其对韧性剪切带的意义

９００℃和１．４Ｇｐａ的试验表明，细粒长石休合体中含水流体的分布从静水条件下的孤立孔隙变化到变形期间几乎完全被润湿的颗粒边界；在紧随变形作用后的退火期间孤立孔隙的分布有快复原。     

南极地区大气环流的流体物理实验(二)

经一系列物理实验,研究了南极大地形及其表面冷却对南极附近大气环流的影响.实验中的主要动力相似参数是热力Rossby数R_(OT)及Taylor数T_a.实验表明,在与大气接近的实验参数值条件下,在南极上空,在流体下层形成向外的排溢流,在中高层形成极地涡旋.极地涡旋包括3～4个沿极圈按顺时针方向东移动的低压槽,形成沿极地外围的行星波环流结构.发现东移行星波的波形及强度有准周期低频振荡,其振荡周期相当于地球大气的21d.东移的槽在110°E以东逐渐发展,在160°W的Ross海附近发展得最深,再往东则逐渐减弱.实验表明,南极大陆地形及其地面冷源强迫作用,对南极附近大气环流特征的形成非常重要.     

地层污染控制模拟装置的研制及应用

为治理地下水中Cr~(6 )污染,了解受污染地下水在地层中直接处理的可能性,在处理工艺,静态水土体系反应以及小型土柱实验可行的基础上,设计制作了大型的地层污染控制模拟实验装置。在近似模拟了野外现场水文地质实体的动态条件下进行了Cr~(6 )污染治理实验,取得了较好的效果,为在地层中用一步法处理Cr~(6 )进行了有益的探索。同时对治理不同类型地下水污染也具有一定的参考价值。     

北秦岭造山带加里东期低Al-TTD系列: 岩石特征、成因模拟及地质意义

北秦岭存在一套低Al的奥长花岗岩-英云闪长岩-闪长岩系列岩石, 其形成时代在430~399 Ma之间, 并具有正ε_Nd(t)特征. 地球化学特征和微量元素模拟计算表明, 它们由二郎坪群中的变拉斑玄武质岩石重熔而来, 不同残留相和熔融程度形成了不同岩石类型. 重熔过程残留相的热力学分析显示, 该岩石系列代表温度升高、压力降低的过程, 表明存在加厚地壳的拉张减薄作用.     

能力培养为导向的实践课程改革与设计

大学实践课程是培养学生创新、创业实践能力的重要环节,本文在新工科实验课程建设中,提出了以能力培养为导向的实践课程设计思路,旨在培养适应当今新技术、新产业、新模式快速变革时代的创新性工程科技人才。本文将传统的验证性实践课程调整为"目标设定、方案规划及实施"的设计型实验课程,强调学生在实践中的主体地位,遵循实践能力培养的规律,引导学生在实践中重参与、重思考、重实施、重过程。同时,将行业的最新发展、最新变革反映在实践教学课程中,增加了新型传感器及混合云人机协作数据处理平台,确保学生获取的知识和技术与快速发展的行业水平相接轨。本文以摄影测量实习课程改革为例,实践证明,课程的实施对于培养学生综合分析设计、创造性解决专业问题的能力取得了较好的效果。     

煤层底板隐蔽水害危险源效应与定位实验研究

近年来隐蔽于煤层底板的导水陷落柱和断层突水已造成多个矿井被淹,给企业带来巨大经济损失和安全威胁.为查明上述隐蔽危险源的水文地质效应,探索其定位方法,根据华北石炭–二叠纪煤田的水文地质条件,进行危险源位于测区内部的沙槽实验研究.实验显示:流场稳定后隐伏陷落柱效应表现为水头、水温和离子浓度等值线均呈同心的闭合圈状,危险源位...