会善寺大雄宝殿结构动力性能分析

为更好保护会善寺大雄宝殿,对会善寺大雄宝殿进行了现场调研,结合点云技术建立并验证其数值分析模型,研究了大雄宝殿的动力特性及在多遇地震作用下的动力响应。结果表明:结构基本自振周期为1.82s,体现石木结构长周期特性;在纵向多遇地震作用下,前檐木柱变形大于后檐石柱,结构除平动外还存在扭转;在横向多遇地震作用下,明间与次间木屋架有较大横向位移差,连接明间与次间木屋架的檩条和枋等纵向构件可能出现较大滑移并导致屋盖错位;在双向地震作用下,结构纵向和横向最大位移是单向地震作用下的1.1~1.2倍,扭转效应比单向地震作用下大。研究结果可为会善寺大雄宝殿及同类建筑的维修加固提供理论支持。     

对乡镇矿山实行“科学办矿”管事的探索

邯郸县推行了“科学办矿”制度所谓“科学办矿”是以县级政府组织由地矿、产业、工商、税务、环保、电力、土地、公安等职能部门参加的专门管理机构,对乡镇矿山企业规划、矿区范围、采矿设计、采矿     

《台湾海峡》期刊征稿简则

《台湾海峡》期刊是国家海洋局第三海洋研究所、中国海洋学会、福建省海洋学会主办,国家海洋局主管,国内外公开发行的全国性海洋科学学术期刊（季刊,国内统一刊号：CN35—1091／P,国际标准刊号：ISSN1000-8160）。《台湾海峡》期刊是中国科技期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国自然科学核心期刊,及“中国期刊全文数据库（CJFD）”等国内外众多科技期刊数据库的收录期刊。     

《台湾海峡》期刊征稿简则

《台湾海峡》期刊是由国家海洋局第三海洋研究所、中国海洋学会、福建省海洋学会主办,国家海洋局主管,国内外公开发行的全国性海洋科学学术期刊（季刊,国内统一刊号：CN35—1091／P,国际标准刊号：ISSN 1000-8160）。《台湾海峡》期刊是中国科技期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国自然科学核心期刊,及“中国期刊全文数据库（CJFD）”等国内外众多科技期刊数据库的收录期刊。其主要报道国内外海洋科学各分支学科和交叉学科的最新研究成果,侧重于报道有关台湾海峡及其邻区海域的最新研究成果。     

《中国海洋报》的学术研究价值

在文献信息学研究领域,文献可以划分为不同的类型。不同类型的文献对学术研究所产生的作用和价值是不同的,因此学术研究对不同类型的文献的需求量是有区别的。常规的学术研究对不同类型的文献需求或依赖程度,由大到小依次为期刊论文、专著、学位论文、会议论文、专利、报纸、标准等。     

办出特色力求创新

《江苏地质》自1977年创刊以来,已走过30年的办刊历程,连续出版了30卷、115期,对于传播地质学研究成果发挥了积极作用,成绩喜人。谨向该刊主编、编委和编辑部同志致以热烈祝贺!自然科学期刊是反映研究成果的载体和媒介。衡量一本自然科学期刊的水平和质量,主要看它的办刊方针是     

船舶转向避让时机与行动的确定及估算误差的影响

从船舶运动数学模型出发,用曲线图的方式给出了确定船舶转向避让时机与行动的方法,以及估算误差对它们的影响。避让时机用最简单的到目标船的距离表示,避让行动是指转向角度的大小。对避碰规则中的"早、大、宽"给出了明确的定量,根据该定量可避免无谓的精神紧张和航程浪费,使驾驶员在采取避让行动前就能够预计避让结果。     

抓住关键强力推进全力做好土地收购储备工作

兰西县国土资源局兰西县国土资源局在县委、县政府的领导下,在省厅市局的指导、支持和大力帮助下,努力实践“在服务中加强管理,在管理中完善服务”的宗旨和“规范管理、有序运行、追求效益、提高效益”的经营理念,以土地收购储备交易工作为切人点,探索增收解困的路子,取得了初步成效。年收储土地34宗52万平方米,其中实物储备15宗26万平方米,显化土地资产值1800万元,挂牌出让的两宗地纯收益130万元。     

《岩土工程技术》征稿简则

本刊被收录为国家科技部“中国科技核心期刊”(中国科技论文统计源期刊),可在中国知网平台、万方数据平台、超星学术期刊服务平台等全文检索,并可在“岩土工程技术杂志”微信公众号及官方网站下载。1办刊宗旨和内容(1)促进学科理论发展和学术交流,传播知识创新和技术创新,加速科技创新成果向现实生产力转化。(2)刊登岩土工程方面的基础理论和应用研究的学术论文,包括综述性论文、报告、实物(装置、系统、产品、材料等)、技术方法、工程实录以及其他有实用价值的文章等。     

《第四纪研究》征稿细则

一、办刊宗旨《第四纪研究》是由中国第四纪研究委员会和中国科学院地质与地球物理研究所主办的第四纪研究综合性学术刊物。它的任务是:反映国内外第四纪和全球变化研究发展趋势,刊登最新成果,促进学术交流。涵盖第四纪有关的地球科学、环境科学和人文科学各分支学科。其宗旨是贯彻“双百”方针,开展学术讨论,提高第四纪科学的基础研究和应用研究水平。