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21.
《测绘工程》2007,16(6):I0001-I0001
黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主,多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方,面向全国,为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业,培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。  相似文献   
22.
全日制义务教育地理课程标准(实验稿)   总被引:2,自引:0,他引:2  
《地理教学》2001,(9):12-17
  相似文献   
23.
1996年,国家教育委员会制定了与九年义务教育相衔接的《全日制普通高中课程计划(试验)》。新的高中课程计划与原有的高中课程计划有了很大的改变。其中很重要的一点是高中课程结构体现了坚持面向全体学生,因材施教,既有统一的基本要求,又有适度灵活性的精神。根据高中课程计划的规定,地理科是学科类课程,采取了必修和限定选修两种方式。  相似文献   
24.
《测绘工程》2009,18(5):I0001-I0001
黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主,多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方,面向全国,为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业,培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。  相似文献   
25.
《测绘工程》2010,19(1):I0001-I0001
黑龙江工程学院是一所以工为主,多学科发展的全日制普通本科院校,坚持立足地方,面向全国,为交通、冶金、汽车、测绘、机电、建筑、市政、旅游等行业,培养应用型高级专门人才。  相似文献   
26.
27.
刘玉梅 《地图》2004,(6):88-89
20世纪80年代中期以来,环境保护成为全世界普遍关注的问题。提高全民的环境保护意识,必须从学校教育抓起,特别是中学地理课承担着重要任务。《全日制义务教育地理课程标准(实验稿)》在”情感态度与价值观”目标中明确规定要让学生增强对环境、资源的保护意识和法制意识,初步形成可持续发展的观念,逐步养成关心和爱护人类环境行为习惯。在中学地理课中让学生树立环保意识,养成良好的环境行为能力,可以从以下几个方面进行。  相似文献   
28.
《测绘工程》2007,16(1):F0002-F0002
黑龙江工程学院是经国家教育部批准的一所以工为主,多学科发展的全日制普通本科院校。学院坚持立足地方,面向全国,为交通、冶金、测绘、机械、建筑、市政、旅游等行业,培养具有现代科技与管理知识的应用型工程技术人才。学院座落在风光秀丽的北国名城哈尔滨,有东、西两个校区。东区,位于哈尔滨市道外区红旗大街999号;西区,位于哈尔滨市南岗区中山路153号。学院占地面积743 000m2,建筑面积300 000m2,固定资产总值6.5亿元,教学仪器设备总值6100多万元。学院有50多年的历史,具有良好的基础设施和较强的办学实力,先后为国家培养了…  相似文献   
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