滑坡速度计算及涌浪预测方法探讨

滑坡滑动速度的计算是涌浪预测的基础。在考虑滑坡入水条块受水阻力的基础上,对计算滑速的美国土木工程师协会推荐公式和运动方程方法进行改进,并以三峡库区秭归县下土地岭滑坡为例,计算了滑坡下滑过程中的平均速度及各条块的加速度、速度,对比分析了考虑水阻力前后加速度、速度大小、变化规律,并计算了滑坡下滑激起的初始涌浪高度。结果表明,考虑滑坡入水条块所受的水阻力,更符合滑坡运动过程中的实际受力情况。且水阻力对于滑坡运动的加速度、速度有较大影响,没有考虑水的阻力时,随着入水条块的增多,加速度先增大后减小,且变化趋势不会反弹;考虑水阻力后,由于水阻力大小和滑坡速度及坡面的迎水面积均相关,在两种因素综合作用下,加速度有可能在出现减小趋势后再增大。     

创设开放式课堂 实施个性化教育

为了满足时代对人才的需求，我国正在进行教育改革，在全国全面推广素质教育。素质教育之所以优越于应试教育，在于它重视学生个体综合素质的提高，承认学生个体差异的存在，注重学生潜在的个性能力，最终实现以人为中心全方位的发展。因此，个性化教育正逐渐成为一种适应新时期人才培养的教育模式。怎样开发学生潜在的个性能力，怎样引导其个性向着科学方向发展，把学生培养成为有主见、有明显兴趣倾向的、人格健全的个体，成了摆在广大教师面前的一项重要研究课题。     

中学地理教师“个性化备课”之策略

正一、教学思路的设计要突出"个性化"一节课的教学思路,就是一节课的教学框架,一定要清晰。一节课有几个板块构成,板块之间有什么内在的联系,板块之间的处理顺序,两个板块之间怎样过渡、衔接,对学生的技能、情感有哪些要求,这些要求通过什么方式实现等等这些问题,在备课时都要综合考虑,理出一条课堂教学的主线,因此教学思路对整个课堂教学起到举足轻重的作用。笔者结合自己的教学体会,认为在设计教学思路时,要遵循三个原则。第一,整体性原则。一节课的设计思路应该是环     

中海达推出iRTK新品

最近,中海达推出了RTK新品——海星达智能iRTK。该产品采用了Linux智能操作系统,结合3G通讯网络优势,除提供传统RTK的功能与服务外,还能提供智能语音操作提示、智能播报、智能化故障自我诊断,远程智能网络升级注册服务等多种个性化功能与服务。中海达全新推出的此款iRTK新品,历时中海达研发团队3年心血。基于Linux操作平台的iRTK,因为Linux系统本身具有的强大功能以及可扩展性,使iRTK具有了无限的扩展功能,可谓重新定义了RTK。它具备主机闪存空间大(1GB,最大可扩展至4GB)、向导式语音提示、RINEX直接存储、系统升级轻松快捷、系统启动快、智能化故障自我诊断等多项功能。     

基于地形画像的相似区域推荐

在开展滑坡危险性分析、山区公路规划以及工业园区选址等工作时,研究区域的地形都是首要考虑的因素,为研究区域推荐几个与之地形相似的区域作为参考对象能够使得研究工作快速展开.本文提取了研究区的宏观地形特征与直方图统计特征,对研究区域的地形进行精细刻画;而后基于随机森林搭建区域分类模型,根据分类结果进行粗略推荐;最后基于粗略推...     

关于领队对海外游客的满意和再购买影响力的研究

旅游地研究是地名学研究的一个分支,无论是国内游,还是出境游,游客最先接触的就是地名。在旅游过程中,领队如何从地名的角度,深入浅出地导入,实现地名与旅游的完善结合,实现海外旅行的全程管理,进而提升游客的满意度是本文研究的内容之一。在团体海外旅行时,中国和韩国旅行团必须有领队陪同。在海外,作为旅行社的代表——领队会帮助游客解决问题,起到保护作用,并管理海外旅行等一切活动。领队对于游客的满意和再购买与否,有利的佣金形成等方面可以创造出积极的效果,所以旅行社在选拔、教育领队时,需悉心努力。     

利用“三化”教学构建探究性地理课堂

“三化”教学是笔者经过对各种传统教学方法学习、研究、对比、重组,再经过将近两年的新教材（人教版）教学实践,逐步摸索总结的一套符合自己个性化教学的有效教学方法,即教学内容问题化、问题设置情境化、情境呈现生活化,概括为“三化”,该方法已经过笔者反复多次的实践.     

中学地理有效备课的误区与处方

误区一：备课就是写教案说起地理备课,很多人都会自然地联想到地理教案,认为地理备课就是写教案。学校的教学检查主要就是查验教案,教案越详细往往成为备课越认真的标志。教案写得好,课才能上得好,教案写得越详细,项目填写得越认真齐全,备课就越充分全面。部分教师为应付检查,抄袭网上教案,而真正花在备课上的时间并不多,思考个性化的教学就更无从谈起,使备课走入误区。     

河北省主要矿区关闭煤矿资源再利用模式探讨

关闭煤矿资源评价与利用,具有资源、环境双重效益,可为煤矿企业提供一条转型发展路径。在河北省主要矿区关闭煤矿资源调查工作的基础上,通过对国内外关闭煤矿资源再利用典型案例的总结,重点归纳了河北省关闭煤矿农林用地、建设用地、塌陷水域综合利用、矿山公园模式、关闭煤矿资源综合利用、矸石山利用、井下空间利用等7类19种资源再利用推荐模式,分析了推荐模式选择因素,划分了资源类型。依据矿山地质环境影响程度、问题类型及矿山区位差异,按照推荐模式选择原则,提出适合不同关闭煤矿山资源利用模式。综合考虑关闭煤矿背景条件和资源开发利用条件,对河北省主要矿区118个关闭煤矿提出了资源再利用途径。在相关研究基础上,针对河北省主要矿区关闭煤矿资源再利用存在的支撑条件不足、安全评价、支撑政策和管理办法欠缺、资源调查评价与利用技术指南欠缺等现实问题,提出了资源利用典型项目建设、及时掌握关闭煤矿综合信息、构建关闭煤矿资源调查与评价技术指南、开展相关治理工程做好资源利用统筹工作、加强科技投入和关键技术研发、树立矿井全生命周期理念并重视矿业资产的后周期管理及完善闭坑管理等建议,以期选择生态敏感性较弱、资源丰富、区位条件优越、符合当地经济社会发展需求、便于协调开发利用的关闭煤矿作为重点研究对象,开展资源综合利用工业性试验和示范工程,系统构建关闭煤矿资源评价体系,实现关闭煤矿资源利用与生态保护协同发展。      

基于公有云的雅安市公共气象服务平台的设计与实现

针对雅安市公众、决策和专业气象服务需求,利用现有气象服务产品和气象资料大数据,基于公有云服务,使用JavaEE+MYSQL技术,构建了雅安市公共气象服务平台。为了灵活满足不同用户的气象服务需求,平台设计并开发了用户展示页面和产品个性化定制的功能。服务平台已通过验收并投入业务运行,结果表明,该平台运行高效、资源利用率高、界面简洁美观、操作方便易用,具有较强的实用性和操作性,扩大了气象信息的社会覆盖面,提高了公共气象服务能力。