山旺盆地的成因及其地质意义

前人一般认为山旺盆地是一个深度不大的封闭性淡水剥蚀盆地。笔者认为它是一个火山口成因的封闭—半封闭盆地。盆地的发展经历了3个发展阶段:早期为火山喷发作用形成火山口,并造成火山碎屑物堆积:中期堆积了较厚层的沉积物,主要为粘土质岩石,如硅藻质页岩、泥岩,此外,还有少量的砂岩、砾岩;晚期为玄武岩充填,致使整个盆地完全封闭。在盆地发展过程中,早期为封闭环境,中、晚期为半封闭环境。火山碎屑物的再堆积和分解对于生物死亡和埋藏可能具有重要的意义;该区第三纪中心式火山作用非常强烈,通过详细的区域地质调查,有可能找到更多的化石产地和硅藻土矿。     

二维构造电阻率法有限元模拟中离散波数选择方法的研究

本文对两个异性点电源电场情况下转换电位函数φ(x,λ,z)的性态进行了分析,提出了选择离散波数的基本原则。文中所举算例表明,本文提出的方法是可行的.     

田黄萝卜纹的矿物组成与成因分析

萝卜纹是田黄的重要鉴定特征。本文通过岩石薄片、X射线衍射分析和电子探针分析等手段,确定萝卜纹的组成矿物为伊利石;萝卜纹的成因为田黄的原岩受到构造应力作用后产生了显微裂隙,次生的伊利石填充了显微裂隙;显微裂隙中的伊利石与岩石中的主要矿物迪开石光学性质差别较大而呈丝缕状(萝卜纹)。     

天线转换开关接收放大器的研究及利用

在雷达高频设备中,接收放大器的任务是防止发射的高频脉冲漏入接收机,保证回波信号顺利进入接收机。由于放电器本身特性存在尖峰漏入问题,在雷达的高频设备中不同程度地存在烧混频晶体管现象。711雷达常出现此现象。在采用负脉冲抑制电路后,自1982年到今没有出现这种现象。 一、放电器的特性 由于腔体内充有惰性气体“氩气”,它具有高频激励放电能力。放电由外超高频功率脉冲到来才建     

甘肃大水二长岩类特征、结晶条件与侵位深度

对大水地区(石英)二长岩类的岩石学研究表明,忠格扎拉、忠曲和格尔括合岩体及周围的脉岩是同源岩浆演化的产物。尽管它们结晶的温度条件相似(约700℃~800℃),但侵位深度有明显的差别,西部忠格扎拉岩体最深(20km~22km),中部忠曲岩体次之(16km),东部格尔括合岩体最浅(8km~11km),并且后二者具有次火山岩的性质。这说明浅成岩浆对金矿的形成最为有利,这就是为什么在格尔括合和忠曲岩体附近形成了大型金矿床,而在忠格扎拉岩体周围仅找到金矿点的主要原因。      

空隙眼排列方法的經驗与体会

在坑探工程中,現在已經广泛的推行了直線龟裂掏槽。在岩石爆破性差、坑道断面小的条件下,与錐形掏槽比較起来,也已充分显示出它的优越性。但是,它的爆破率还常常不能令人滿意。特别是遇到靱性大的岩石时,“打筒”、“崩半节”、“挤死”、“戴眼镜”(有人称它們为直線龟裂掏槽四大症)的现象尚为严重。产生这种情况的原因。一般認为是由于空隙眼太小太少,炮眼间距不当所致。毋庸置疑,这是造成爆破效果不良的重要因素,但并非全部。有的工作面打了1～3个大直徑的空隙眼,也未能保証爆破效果良好。事实告訴我們,空隙眼排列方法合理与否,影响     

兰州地区最古老黄土剖面的粒度学及孢粉学研究

兰州地区最古老黄土剖面露头良好,地层出露较齐全,通过剖面磁性地层研究,确定兰州地区最古老黄土形成于1.84MaBP以前,对山城湾岭黄土剖面进行了粒度及孢粉的研究,探讨了第四纪沉积环境的演化。     

渤海及周围地区断裂构造与强震活动研究

分析研究了渤海及周围地区断裂构造和强震活动特征,初步探讨了海及周围地区的地球动力学问题。结果表明,渤海及周围地区断裂和地震活动存在着内在的成生联系,其突出特征是时空上的非均匀性。断虺用地震活动在空间上具有成带、分段、分区和衰减特征。是间上,晚更新世界期（２～３方ａ）是断裂整体活动时间,全新世断虺工减弱,范围缩小,粘骨破裂具有上千年的周围,１５００年以来地震活动呈活跃与平静的交替。板块运动产生的区域     

含金岩石形变系与元素调整分配相关性的高温高压实验研究

含金岩石在温度３５０～４５０℃、围压３００ＭＰａ、轴压１００～１５０ＭＰａ蠕变状态下,Ａｇ、Ａｕ元素在黄铁矿、黄铜矿、闪锌矿等金属硫化物及石英、白（绢）云母中有富集的趋势;而在绿泥石、黑云母、钠长石及方解石等非金属矿物中,Ａｇ、Ａｕ元素丰度总体趋于降低。这一实验结果印证了构造动力是“成岩成矿”的重要因素之一。     

大厂矿田黄锡矿族矿物的初步研究

广西大厂矿田,是我国著名的锡矿基地,矿床主要赋存于泥盆纪碳酸岩和硅质岩地层中。几年来,我们已鉴定出原生和次生矿物142种,其中发育最好的是硫化物(25种)和硫盐类(24种)矿物。 1.分布和产状:黄锡矿又名黝锡矿。自然界中已知的黄锡矿族矿物有8种。本矿区产出三种,即黄锡矿(Stannite,Cu_2 Fe Sn S_4,四方晶系)、锌黄锡矿[Kestite,Cu_2(Zu,