关注课堂师生互动 生成高效地理课堂

正地理课堂师生互动是指在特定的场域中,由互动目的、互动主体、互动内容、互动方式、互动载体等要素构成的相互影响、相互作用、复杂的动态过程。教师和学生直接或间接地互动构成了初中地理课堂教学的主要过程,师生互动是否有效,直接影响着地理教学效果。如何促进师生互动,提升其有效性,是一线教师困惑和关注的话题。笔者将从课堂师生互动观察与评价、高效互动模式构建和有效互动策略设计三个方面进行阐述。     

医用超声治疗机研制中几个问题的研究

着重研究了多功能医用超声波治疗机研制方面的几个技术问题。其中部分技术方案已应用于超声波工业处理机或经过实验的验证。同时 ,也分析了设备研制和实用中可能遇到的困难和相应的解决思路。     

深海采矿整体联动风险分析及应急撤离策略研究

深海采矿作为新领域资源重点开发项目,国外已开展部分试验研究,国内现阶段仅停留在重点设备部件级功能验证,还未开展过系统整体联动,距离海洋油气等正在进行的规模化商业开采还有很大距离.本文以深海采矿系统整体联动模型为基础,与海洋油气工程作业平台技术模型进行对比,对整体联动风险点进行深度分析,并根据重点风险部件开展其悬挂模式、...     

IBM-PC/XT—电视及大屏幕显示转换系统

本文介绍了使用SONY72时大屏幕投影电视和PAL-D彩色电视机作为IBM-PC/XT微机彩色显示终端转换系统功能,硬件结构及工作原理。对关键技术问题—彩色电视信号编码给出了具体电路和波形。     

一种LED大屏幕显示系统

介绍一种ＬＥＤ大屏幕显示系统的设计思想,电路及微机控制技术,并给出微机接口、时序波形,扫描电路及程序流图。     

基于非线性回归分析的溢油灾后生物修复辅助决策模型研究

为研发溢油污染事故后续修复和渔业生产恢复辅助决策系统,采用基于非线性回归理论的数学方法,提出一种适合生物修复降解率与时间之间关系的建模思想,并进行了实证研究。结果表明,平均预测精度为95.756%,生物修复实验的实测降解率与预测降解率能够较好地吻合,预测模型是可行的。研究表明,基于非线性回归分析的建模思路能够满足建立生物修复辅助决策模型的需要,能够对溢油灾后修复与渔业生产恢复中长期决策提供辅助支持。     

地理板图板画运用技巧

地理板图板画是一种图解式板书,它直观形象地反映出地理事物之间的特征和地理事物的空间分布,以及它们之间的内在联系。虽然利用多媒体可以设计出更加精美的图画,但是边讲边画的效果却无法代替,因为教师在讲授过程中讲画结合,有利于培养学生的想象力,使学生印象深刻,教学难点也随之攻破。在地理教学中根据教学内容恰当地设计、运用板图、板画,     

条斑紫菜低覆盖度基因组草图分析

对条斑紫菜(Porphyra yezoensis)进行Solexa 高通量测序, 获得低覆盖度全基因组草图。该基因组草图大小约220 Mbp, GC 质量分数53.08%; 包含26 629 个预测基因, 其中16 409 个基因具有内含子,平均每个基因含2.22 个内含子; 基因结构分析表明具有内含子的基因平均长度为2 214 bp, 内含子平均大小319 bp; 代谢通路分析表明嘌呤代谢是含有蛋白数量最多的代谢途径。本研究所得条斑紫菜低覆盖度全基因组草图快速获取了基因组大小和蛋白编码基因结构等基本信息, 证明了使用Solexa 高通量测序技术对条斑紫菜进行全基因组测序的可行性。     

从HRPT中分离TIP数据

介绍一种从ＨＲＰＴ中分离ＴＩＰ数据的方法,并给出设计思想,部分电路、时序及程序流程图。