地理信息系统专业应用型人才培养模式的研究与实践

阐述了培养地理信系统应用型人才的意义、应用型人才的基本特征,结合十几年来的办学经验,总结出地理信息系统专业应用型人才培养的基本模式.     

超站仪在土地二调中的测控优势和作业方案

根据我国第二次土地调查的特点,分析传统测量方式局限性的基础上,介绍超站仪的概念,论述超站仪的测控一体化优势,提出超站仪在土地二调中的作业方案.在对实验数据精度分析和验证的基础上,进一步论证超站仪测控一体测量模式的优越性,对深化超站仪的应用、普及和应用推广具有借鉴意义.     

三维导线平差程序设计

根据条件平差原理，推导出三维导线平差的数学模型，并在VB下实现平差程序设计。     

基于掌上电脑的地籍测量野外数据采集系统可行性研究

分析了当前地籍测量野外数据采集系统的现状和存在的问题，指出基于掌上电脑的野外数据采集系统是解决地籍测量野外数据采集瓶颈的有效途径。文中给出了基于掌上电脑的地籍测量数据采集系统的设计方案，通过对黑龙江农场总局庆丰农场的地籍测量实践，对该系统实施中的若干关键技术问题进行了研究试验，取得了较为满意的效果。     

高校战略转型下测绘专业硕士研究生课程体系的构建

以我国高等教育战略转型,加快现代职业教育体系建设为背景,论述专业硕士的教育内涵和自身特色,分析当前专业硕士教育课程体系设置中存在的问题,提出以突出专业实践为导向,注重职业技能、体现学科特色、实施分类培养等一系列专业硕士课程体系设置方案。     

基于“卓越计划”的测绘工程专业GIS教学体系研究与实践

目前,全国各高校正处于以“卓越计划”为载体,迎接创新工程本科应用型人才培养的教育教学改革与发展的转型阶段。测绘学科正在向信息化测绘新阶段转化与跨越,对于测绘工程专业而言,信息化测绘要求测绘工程专业强化GIS知识和技能。文中从GIS与测绘工程专业关系人手,说明GIS在测绘人才培养中的地位,分析GIS教学体系与测绘人才需求的矛盾,并以黑龙江工程学院测绘工程专业建设实践为例,阐述面向“卓越计划”的测绘工程专业GIS教学体系的初步构想。     

数字化方法编绘小比例尺地形图

本文根据大比例尺地形图表示的特点,介绍了数字化缩编小比例尺地形图的方法和过程。又由于各种比例尺地形图在国民经济建设中的不同用途,各部门在施测1:500,1:1000比例尺的地形图的同时,都需要编绘1:2000,1:5000,1:10000比例尺地形图,探讨数字化方法编绘其系列图成图方法就有一定的现实意义。     

构建工程型实践教学体系，培养应用型高级专门人才

应用型人才是能将专业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的人才类型。文中围绕培养测绘工程专业应用型高级专门人才的目标,在分析专业人才定位、规格和基本特征的基础上,论述了工程型实践教学体系构建过程及实施效果,对同类院校测绘工程专业人才培养有借鉴意义。     

全野外数字测图技术的现状及发展趋势

对全野外数字测图技术的现状进行归纳和分析,指出了目前各种全野外数字测图方法中存在的不足,提出了全野外数字测图技术的发展趋势。