小行星的行星摄动,轨道改进和冲日星历表全部连续的自动计算

一、前言利用快速电子計算机,在初步建立了小行星特别摄动計算的工作程序以后,近两年来,经继續試算研究,現已将观測和理論位置的比較、改进軌道、寻求冲日时刻、計算冲日星历表等一系列工作,安排好計算方案、編成程序,使能在計算机上連續自动进行。据此程序,曾对十余顆小行星作了实际計算。本文将整个計算方案和一些具体結果作一簡述。     

理论与案例：地理课堂教学目标的评价分析

课堂教学目标是整个教学活动的出发点和归宿,是开展课堂教学活动和评价课堂教学效果的重要依据。本文从对地理课堂教学目标设计的依据与基本原则出发,认识实施地理课堂教学目标的一般教学程序,进而构建相关评价参考标准,并将其运用于《地理教学》的＂工业的区位选择＂一篇教学设计中的教学目标设计,对其进行评价分析,以探讨当前地理课堂教学目标发展的现状及存在问题,最后提出相应优化建议,以便为广大地理教师提供一定参考借鉴。     

水泵胶皮碗的代用品——木碗

羊场地质队为解决200/30型水泵胶皮碗供应不足的困难,在继废皮带废轮胎代替皮碗试验成功之后,又大胆地根据“干木遇水膨胀”的原理,进行了以木材制成“木碗”代替皮碗的试验,在孔深40～470公尺清水循环的钻孔中,试验了四种不同性质木材制成的木碗,收到了一定效果（见表）。     

Abell彗星(1953g)的摄影观测及轨道计算

按照1. A. U. Circ. No. 1444所载的星历表,紫金山天文台以口径15厘米,焦距150厘米的照相远镜观测这个彗星,得到以下的位置:世界时用(1)(2)(3)三次观测计算它的抛物线轨道,所得到的观测与计算之差是:     

紫金山天文台初次發現的小行星

自從1954年秋,紫金山天文台60厘米返射望遠鏡修理校準完畢後,我們就把這儀器投入於小行星方位的攝影觀测工作.在牛頓裝置的焦點上(焦距300厘米)二十分鐘的露光,北極星序中,攝影星等17~m.8的星象顯然可見。這遠鏡光力較強我們便有了發見小行星的條件.因為較亮的小行星,都已早經發見.近年發見的小行星,絕大多數的星等都在14~m及15~m左右.我們直徑15厘米焦距150厘米的     

Mrkos彗星(1957d)的照相

今年曾有两颗肉眼可见的比较明亮的彗星(1956h 及1957d)出现在天空。1956h于四月下旬达到最亮的阶段,而且发展了一条细长挺直的光芒,指向太阳。但因为南京在那个季节里阴雨连绵,我们不能赶在紧要关头拍摄这彗星当亮度发展到最高峰时的照片.Mrkos 彗星(1957d)在1957年8月间达到最大的亮度。紫金山天文台曾用60公分直径的反光远镜于8月19,20,21,22四天,连日拍得几张这彗星的照片。各照片的拍照时刻和露光久暂都已在各照片旁边注明.照片上每一厘米的长度,相当于     

小行星(134)Sophrosyne的轨道改进

小行星(134)Sopllrosyne的星历表的计算所根据的轨道根数,是採用卡司德特(Kahrstedt)所算的,这套根数的暦元在1913年,因为长年没有计算攝动,这小行星的观测与计算之差,近年来逐渐加大,到1953年已达到一度。因此有必要进行这小行星的攝动计算和轨道改进的工作。     

关于云南煤田钻进方法中几个问题的探讨

要搞好鑽探工作,保証鑽探质量,提高鑽探效率,必須認真地研究和分析本地区的地质特点,掌握地层变化的規律,根据具体条件,合理地选用鑽进方法,不断地革新鑽     

小行星紫金一号的新轨道及1956年衝日时期的星曆表

紫金山天文台发見的小行星紫金一號的初步軌道和跟踪觀測的星曆表,已經發表於本學報的三卷一期第1-3頁。這軌道祇根據從一月廿日到二月三日十四天觀测的弧长來推算,準確性當然不會很高,我們按照這星曆表所給的方位,繼續着作攝影觀测,一直到三月廿三日为止。以後星光變得太弱,我們便再也觀测不到了,起先觀测所得的位置和星曆表很相符合。但越到后來,观测與計算之差,很快的加大,