首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   96篇
  免费   10篇
  国内免费   8篇
测绘学   30篇
大气科学   5篇
地球物理   20篇
地质学   24篇
海洋学   13篇
天文学   3篇
综合类   4篇
自然地理   15篇
  2023年   2篇
  2021年   1篇
  2020年   3篇
  2019年   2篇
  2018年   1篇
  2017年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   4篇
  2013年   5篇
  2012年   2篇
  2011年   2篇
  2010年   3篇
  2009年   5篇
  2008年   8篇
  2007年   6篇
  2006年   3篇
  2005年   8篇
  2004年   4篇
  2003年   2篇
  2002年   2篇
  2001年   1篇
  1999年   6篇
  1997年   4篇
  1996年   6篇
  1995年   5篇
  1994年   6篇
  1993年   2篇
  1992年   3篇
  1991年   4篇
  1990年   2篇
  1984年   1篇
  1962年   1篇
  1960年   1篇
  1959年   1篇
  1958年   1篇
排序方式: 共有114条查询结果,搜索用时 31 毫秒
81.
海底漂浮物初步实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
利用海底漂浮物(或称人工水母)观测底层流的状况是一种省钱省力的有效方法,因而在许多陆架海区的调查中被采用.例如,六十年代的十年间在美国东岸大陆架上投放了木制海底漂浮物近75,OOO个,1968-1971年间日本学者在东海陆架区投放了20,000个塑料制的人工水母,这些调查都取得了许多有价值的成果.为了调查陆架海区底层流的状况,1982年经我所有关同志的努力以及有关单位的大力协作,成功地仿制了人工水母,并于1983年2月-4月在黄海南部和东海海域试验性地投放近1,600个.现就初次实验的结果作一概要的分析.  相似文献   
82.
通过对1994年南海17940孔硅藻数据进行分析,结果表明:该孔硅藻组合中菱形海线藻及其变种T. nitzschioides var. parva的百分含量比值具有一定的变化规律。通过比对南海17940孔已有温度记录(有孔虫G. rubberδ18O数据、FP-12E表层海水年平均温度),进一步发现菱形海线藻变种(T. nitzschioides var. parva)与原种的比值所反应的温度变化与原有记录具有较好的一致性。其中,比值增加反映了古温度的升高;反之则说明气候变冷。因此,该比值可反映出自晚更新世末期以来该地区古温度的变化情况,是较好的古温度指示标志。  相似文献   
83.
以地质统计学的箅法理论为基础,并在普通克吕格法、距离幂次反比法插值的基础上,构建适合我国目前金属矿山储量估算的系统模型,并开发出金属矿山储量估算系统.经过辽宁某铁矿实测数据测试,该系统运行稳定,储量估算结果准确可靠,对我国目前各类矿山的储量估算具有实用价值.  相似文献   
84.
管线节点竖向设计是管线规划中的一个重要内容,竖向设计结果是否合理直接影响整个管线系统的运行。本文针对目前规划设计单位进行管线节点竖向设计都是靠手工完成的特点,采用计算机辅助技术设计管线竖向节点,并通过对地下综合管线的分析,利用GIS技术,在AutoCAD平台下开发了综合管线节点竖向分析系统。通过设计部门的使用收到较好的效果。  相似文献   
85.
86.
廉州湾及其邻近水域初级生产力研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
1992-1993年在对廉州湾及其邻近海域的环境调查中,首次对该海区叶绿素a与初级生产力进行了测定。获得叶绿素a的春季平均值为1.00mg.m^-3,秋季为0.20mg.m^-3,初级生产力的平均值为301.5mg.m^-2.d^-1。文章对调查区初级生产线的分布特征及变化规律进行了探讨,并与北方沿海的初级生产力水平进行了比较。  相似文献   
87.
高胜滨 《地理教学》2012,(18):19-20
所有能够改善、促进学与教的人、媒体、策略、方法以及环境条件等都称之为教学资源。课堂教学活动是一个利用各种教学资源达到教学目的、促进学生个体成长与教师发展的过程。在教学过程中,合理利用教学资源是取得良好教学效果的前提。在地理课堂教学中,如何应用教学资源才能增强学生学习兴趣和拓展思维,有效充实教学内容,优化课堂教学结构,充分发挥课堂效益呢?笔者从以下五点谈一下自己的看法。一、关注教学资源的应用种类——多样性课堂上可以有效利用的资源多种多样,除了教材,还有课件、影视资料、图文资料、文物遗迹、网络媒体等。有效发掘各类教学资源,可以使教学内容丰富多彩,教学形式灵活多样,教学过程精彩纷呈。例如学习  相似文献   
88.
潮汐线应变组合观测的物理力学实质及其调和分析   总被引:8,自引:0,他引:8  
蒋骏  张雁滨 《地球物理学报》1994,37(A02):204-212
  相似文献   
89.
本文介绍了香港宝莲寺天坛大佛概况、结构特点和安装的技术要求,以及建造过程所采用的各种测量技术手段。较详细的阐述了大佛预组装的施工总装工程独特的三维空间放样安装测量的控制系统、精度指标和测量方法,特别介绍了安装检核测量的重要性和安装定位的实际精度,总结了天坛大佛安装测量工程确保质量的技术措施、施工经验和体会。  相似文献   
90.
变异函数的自动拟合研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
提出了初值限定的加权多项式回归方法,提高了各类地质统计学软件包的自动化程度,提供了地质统计学扩展GIS空间分析功能的重要方法.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号