钱塘江流域1955年6月大洪水简介

一、流域概况钱塘江流域位于东径117°40′～120°40′、北纬28°05′～30°10′之间,西起黄山山脉,东邻灵江流域,南倚仙霞山脉,北接苕溪水系,河流发源于安徽境内的青芝埭尖,流域面积为41700平方公里。本流域山脉分南北两系,北系在浙赣边境,称怀玉山脉,主峰莲花尖,海拔1250米。向北入皖境为率山,是新安江发源地。再东北行为黄山山脉,黄山主峰高达1840米,是风景秀丽的游览胜地。南系为仙霞山脉,为瓯江与巨江、金华江的分水岭。整个流域是南高北低。七里泷江芦茨埠站是钱塘江流域的下游控制站,其控制面积为31485平方公里。上游有江山港、乌溪江、金华江及新安江等较大支流,其中尤以新安江为最大,流域面积约占芦茨埠站以上的35%,其河系呈羽毛状。流域水系及流量站网见图1。     

台站地面测报质量报表制作与打印系统

目前 ,台站地面测报业务已经微机化处理 ,但是台站地面测报质量报表还没有统一的制作、打印系统 ,大多仍用手工统计制作。所以 ,对于一套地面测报质量统计程序而言 ,必须充分体现它的灵活性、便捷性及效果。针对以上特点 ,用ＶＢ语言开发出一套地面测报质量统计程序。只需在操作时输入班序号或由当班输入各自代号 ,即可实时打印排班表及到月末输出质量报表。1　程序特点(1 )程序可运行于Ｗｉｎｄｏｗｓ95以上中文操作系统。(2 )程序采用窗口显示 ,界面直观 ,操作简便。(3 )灵活性及实用性强。程序中无固化常数 ,参加考核人员和各类基数可根…     

鲜水河断裂带地震活动性的沃尔什序谱分析及其应用

将沃尔什函数引进地震活动性分析，提出了地震活动性分析的沃尔什序谱分析方法，并以鲜水河断裂带为例。对该带进行了序谱分析。     

论地壳运动的本质

引言在大地构造学中常常疑难着人们的问题是这样一些问题:引起地壳运动的原因若何;地槽向陆台演化的实质是什么;造陆运动转变为造山运动的物理条件与力学情况怎样;海     

疫情背景下基于仿真实训平台的“测量学”实验教学改革

虚拟仿真实验是疫情背景下测量学实验教学的主要模式,是实验教学智能化的重要环节。文中结合南方测绘虚拟仿真教学系统,以东华理工大学测绘工程专业基础核心课程—“测量学”为例,从虚实融合的混合式实验教学模式和课程考核模式两个方面对疫情背景下“测量学”实验教学进行了改革。实践结果表明,混合式实验教学能有效增强学生的实训兴趣与激情,通过线上反复练习、线下实操,显著提高学生的实践技能,为后疫情时代“测量学”实验教学课程改革提供新模式。     

基于GlobeLand 30的山东省地表覆盖时空变化与分析

以山东省为研究区域,利用2000年、2010年和2020年的GlobeLand 30数据,综合采用用地面积、构成占比、增量占比以及地表覆盖转移矩阵等分析方法,研究了山东省各地市地表覆盖的空间格局、变化幅度、区域差异,并从人口、经济、政策等方面对山东省各地级市的地表覆盖变化驱动力、变化特点等进行了分析.研究结果表明山东省地表覆盖在过去的20 a中发生了较大的变化.耕地呈现较大幅度的减少,其减少率为11.63％;人造地表扩张速度较快,增长率高达80.92％,其他地类也有不同程度的变化.山东省地表覆盖变化具有显著的区域差异性,草地和森林的变化主要集中在鲁东丘陵的东北部地区和鲁中南山地丘陵中部区域,湿地和水体的变化主要集中在鲁西北平原北部沿海地区和南四湖地区.山东省地表覆盖变化是由多种驱动力因素共同影响的结果,如经济的增长、人口的流动、政策的实施等.     

基于随机森林的中小跨径公路梁桥双柱墩地震易损性模型

为准确建立线路中小跨径梁桥桥墩的地震易损性模型,采用统计工具得到某山区高速公路桥梁双柱墩的结构、几何和材料特性的概率分布,由拉丁超立方体抽样生成桥墩属性数据集,建立了参数化的有限元模型.通过Pushover分析和基于非弹性需求谱的能力谱方法获取双柱墩的地震需求和抗震性能数据点,提出由随机森林(RF)模型建立桥墩地震易损...     

甘肃马泉金矿地质特征及找矿标志

马泉金矿床定位于礼县—白云—山阳深断裂西段膨大、分支锐角夹持区,受印支期中川花岗岩体南外接触带中近EW向脆韧性剪切带和叠加于该带上的脆性断裂构造控制。通过对矿体空间展布、矿石特征、载金矿物特征等的论述,对矿床成矿地质特征进行总结。今后在该地区找矿因应以花岗岩体的外接触带为找矿的重点部位,地表以褐铁矿为主要找矿标志,深部以黄铁矿和毒砂为找矿标志。     

������С����ƽ�����������

???t??????????ó?????????С????????????????????????????????1????????????????????????2????????????????????????????????????????????Э????????????????1??Э??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Ч???