UNIX操作系统与Internet网络

根据作者的工作实践，本文提出了ＵＮＩＸ操作系统在互联网络中的作用和对Ｉｎｔｅｒｎｅｔ网络发展的重要技术及其应用进行了介绍。     

西沙永兴岛降水的酸度及其化学组成

本文对1987年5月在西沙永兴岛的雨水采样进行了分析。在西南季风盛行初期,副热带高压控制下的孤立分散的积雨云降水中,采集了雨量大于0.1mm的5次降雨。采样点设在西沙气象台二楼平台上,距海面约13m,向西距海岸边约70余米;每次采样用一直径45cm的塑料盆(用去离子水冲洗3次),现场测定pH值和电导率,水样装入洁净的聚乙烯塑料瓶中存入冰箱。同期,每隔一周     

沉管灌注桩单桩承载力值不足的原因分析

山东德州某地热资源应用示范工程建筑物基础采用沉管灌注桩，设计单桩承载力标准值850 kN，实测仅为650 kN，不能满足设计要求，分析了承载力不足的原因，提出了几点改进建议。     

水平电偶极子在三层媒质中激发的电磁场特征的数值研究

将空气及地面以下两层视为三层有耗散的线性媒质，求出第三层中的水平偶极子激发的电磁场在地表处的积分形式解，进行数值计算，分析其频谱特征。结果表明电磁辐射异常的优势频率为0～2Hz，与实际观测资料相吻合，在超低频或甚低频，有比较明显的电磁场异常。并讨论其对地震电磁辐射监测的指导意义。     

西北干旱区城市土地利用变化及其区域生态环境效应——以甘肃河西地区为例

基于高分辨率土地利用/土地覆盖数据,本文对1985～2000年期间河西地区城市土地利用变化的区域生态环境效应进行了定量分析,结果表明:1)1985～2000年期间河西地区总体生态环境质量在一定程度上维持着相对稳定,但生态环境质量改善和恶化的两种趋势并存,并在县级行政单元上表现出明显的区域分异特征,城市用地变化对区域生态环境的影响总体而言不显著;2)整个河西地区城市用地增长缓慢,表明其城市化进程缓慢.与城市用地变化有关的土地利用类型也多分布在金昌、嘉峪关、张掖、武威和酒泉5个地级市所在地区,表明这些区域的城市化过程相对活跃;3)城市用地变化对生态环境影响的空间规律表现为:使生态环境原本较差的地区生态环境质量有所增加,而使生态环境质量较好的地区生态环境质量降低;4)城镇用地与工矿用地对区域生态环境的影响表现出与城市用地总体基本一致的规律,但农村居民点则对生态环境正、负两方面影响都较为显著;5)城市用地扩展对区域生态环境的影响也体现出与城市用地总体类似的区域分异特征;而城市用地收缩的影响则与此趋势相反.     

美国国家天气局洪水预报分级检验系统简介

介绍了美国国家天气局洪水预报分级检验系统的主要内容，该系统将洪水视为一个事件或一组事件，根据历史水文资料的分析，将预报站点发生的洪水分为6个等级，即无洪水、小洪水、中等洪水、大洪水、接近历史最高记录洪水、超记录洪水。一次洪水在退水之前或许跨越数个等级。如果某次洪水事件没有预报正确，可以计算出其误差，这是一个事件误差，而不是水位或洪峰误差。对所获取的资料做简单的统计分析后，以图表表示，对洪水预报效果做出评价和检验。     

状态空间衡量区域承载状况初探——以环渤海地区为例

本文在回顾承载力研究的国内外发展基础上,指出单因素承载力对区域实际承载力的反映存在一定的局限性。作者通过利用综合多种因素的状态空间法求出综合的区域承载力,并以资源、环境与经济社会发展矛盾比较突出的环渤海地区为例,求算出环渤海地区现实的承载力情况。结果显示,环渤海地区目前资源环境处于超载状态,特别是水土资源和生态环境的超载情况非常严重。最后探讨了提高区域承载力的对策措施     

火山岩风化过程中难熔元素的活动性研究——以广西凭祥英安岩风化剖面为例

对广西凭祥叫弄英安岩风化剖面中6个难熔元素的活动性进行了研究。结果表明，Ti,Nb和Ta 3种元素在整个风化成土过程中基本上保持了它们的不活动性。Zr,Hf和Th在风化的初期阶段基本上保持不活动，而在风化中期表现出一定的富集，风化高级阶段则有明显的富集。Th的富集可能与风化壳表层（已剥蚀）淋溶出来的Th向下迁移过程中被氧化铁吸附和形成磷酸盐矿物有关，而Zr的富集则可能与淋溶出来的Zr与SiO2或磷酸盐结合形成某种硅酸盐矿物和磷酸盐矿物有关，具体富集原因还需作进一步的研究。     

基于TM1300的G.723.1语音编解码器的实时实现

简要介绍了G．723．1编解码算法原理和TM1300定点DSP芯片，针对该芯片的硬件结构特点，设计了一套运行于TM1300之上的实时语音信号采集－编解码－播放的可行方案。讨论了G．723．1语音编解码器在定点TM1300上实时实现的关键技术及在具体实现过程中的问题，提出了相应的解决方法。试验结果表明，单片的TriMedia1300能实现至少5路实时G．723．1语音编解码。     

基于学科素养培养的地理野外研学课程实施路径与评价

地理野外研学促使学生走进野外地理环境,在真实情境中拓展视野,感受社会经济发展变化,发现地理事象,提出并尝试解决问题,是地理学科核心素养不可或缺的培养方式.本文基于多年野外地理研学实践的经验总结,构建了"四美四核多维"的地理野外研学课程,探索开展地理野外研学的实施路径和评价体系.