珊瑚颗粒力学特性应变率效应试验研究

珊瑚单颗粒破碎特性与珊瑚砂高压缩性、剪缩性及良好蠕变性等宏观力学行为密切相关。珊瑚颗粒的应变率效应对于不同形式荷载作用下珊瑚砂强度与变形特性研究具有重要意义。对约300颗珊瑚颗粒进行0.1～50 mm/min位移速率下的单颗粒破碎试验,探讨加载应变速率对颗粒破碎强度、破碎模式、破碎能量及破碎分形的影响。结果表明,珊瑚颗粒破碎强度服从Weibull分布规律,且特征破碎强度随应变率的提高非线性增大;随着加载速率的增大,颗粒主劈裂破坏往往先于棱角的局部碎裂和表面研磨,相应的荷载?位移曲线呈现出由峰前“多峰”向峰后“多峰”现象转变;珊瑚颗粒破碎能量密度和破碎分形维数同样具有明显的应变率效应,且均与对数应变率呈线性正相关关系,表征能量耗散和破碎程度均随加载应变率的增大而增大。     

水足迹及其启示

一、《地球生命力报告》的第三个度量指标——水足迹 自1998年以来,世界自然基金会（WWF）开始发布显示自然世界状况及人类活动对其影响的《地球生命力报告》（Living Planet Report）（以下简称《报告》）,《报告》中采用“地球生命力指数”及“生态足迹”二个指标来衡量地球生态系统的健康状况。“地球生命力指数”是衡量世界生物多样性的指标,     

信息技术辅助地理教学的意义

21世纪是知识经济时代,21世纪的社会是一个信息化社会。2001年6月《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中指出,基础教育要“大力推进信息技术教育,以信息化教育带动现代化”。随着现代教育技术的广泛应用,传统的地理教学模式、地理教学方法和手段等必将发生根本性变化。     

发展性地理学习评价的特点

从发展性地理学习评价的本身的出发点看,它具有如下几个特点。 1．基于一定的培养目标 地理课程培养目标构成了发展性地理学习评价制定的依据。发展性地理学习评价的目标、内容和方法只有与地理新课程培养目标相一致,才能最大限度地发挥评价的功能,改善教师的“教”和学生的“学”。     

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手表上“一分钟” 突破教学难点

太阳日与恒星日是地球自转周期中的一个教学难点：我在本部分内容的处理上,是借助手表,让学生观察秒针绕分针运动一周,比较秒针一周的周期与秒针绕分针转动一周的周期,以观察手表的活动展开的。     

防雹现状回顾和新防雹概念模型

文章回顾了我国防雹作业现状,指出防雹原理的物理基础及实际作业中存在的某些重要问题。结合播撒防雹原理和实施中的一些疑问,详细讨论了爆炸防雹的一些机制,给出播撒防雹和爆炸防雹作业的部位（作用区）,以及如何利用已有观测手段来判定它的位置。在此基础上,提出了新的防雹概念模型,为防雹作业工程体系设计提供了参考依据。     

CorelDraw在地图制图中的应用浅谈

在计算机地图制图已经普及的现代制图工艺中，制图软件是制图人员不可缺少的工具。如MapGIS、AutoCAD、MapInfo、ArcInfo等都是非常不错的制图软件。但CorelDraw作为专业的绘图软件，不仅在广告设计业里风靡全球，在地图制图中也具有独特的制图功效和非凡的地图出版质量。     

2-D crustal Poisson′s ratio from seismic travel time inversion in Changbaishan Tianchi volcanic region

Introduction Forward modeling is commonly used in the interpretation of 2D crustal structure with wide-angle seismic reflection/refraction data. But this method not only has mass work and more subjective effects, but also cannot provide quantitative estimates of model parameter error, resolu-tion, and model uniqueness. It also cannot assure that the data consistency is the minimum of par-ticular range. In order to overcome the defects of forward modeling, Zelt and Smith (1992) have developed…