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21.
GPS星历参数比例因子的确定研究   总被引：3，自引：0，他引：3  
介绍了GPS星历参数及其算法研究的现状,分析了GPS星历参数的比例因子与星历参数设计需考虑的四种因素之间的联系,讨论了星历参数比例因子的计算过程,并使用模拟数据对其进行了验证。  相似文献   
22.
根据对中美两国海洋生态类教材的调查,并与新版海洋类通识教材相比较,两国有关海洋通识教材的共同点是两国都着重基础知识的开发,教材编写已有一定体系.存在的差异是国外教材主张激发学生兴趣为主,国内海洋类教材主张完善知识体系为主.建议我国海洋通识教材编写注意加入海洋权益及海洋意识知识,并使之教材内容联系实际,以激发学生兴趣,并且裨益于日常生活.  相似文献   
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