节理角度对预裂爆破成缝效果的影响研究

预裂爆破的现场实践表明,诸如节理、软弱夹层和断层等地质不连续面是影响预裂爆破效果的一个重要因素。运用LS-DYNA 3D程序研究了不同角度的节理对预裂爆破效果的影响。通过数值模拟发现,岩体中节理的存在对预裂爆破效果影响显著,其吸收应力波能量并阻碍应力波的传播,且影响预裂缝产状。研究结果表明,节理附近的预裂缝大多沿节理垂直方向开裂,逐渐与被破坏节理连接,节理夹角较小时,易形成锯齿状裂缝,且较难贯通。随着节理与炮孔连线夹角的增大,应力波在节理处的透射率越大,节理附近位置上的质点振速也越大,预裂缝更趋于平直且更易贯通。当节理垂直炮孔连线时透射率最大,所形成的预裂缝与炮孔连线基本重合,不会出现锯齿形裂缝,相对成缝效果最佳。     

佘山觀象台的太陽分光仪

前言佘山天文台的太陽分光儀,成立於1949年,儀器的構造巳於前說明了.由於光柵發霉及儀器設計上的缺點,1951年起就沒有觀測到太陽表面的活動.儀器主要的缺點在於焦距過短,因而光譜色散度不大,欲抽取單色光觀测太陽很是困難.昔年海爾(Hale)創立目视太陽分光儀時,曾先後作過焦距長短的試驗,從焦距     

新疆生态环境、文化遗产与经济发展论坛在乌鲁木齐召开

本刊记者 :由新疆维吾尔自治区人民政府、中国科学院主办 ,中国科学院新疆生态与地理研究所、香港溢达集团承办的“新疆生态环境、文化遗产与经济发展论坛”国际研讨会于 2 0 0 2年 6月 2 1日在乌鲁木齐隆重召开。本次会议的主题为 :“保障生态安全、保护文化遗产、促进经济发展” ,中心议题为 :“可持续发展一机遇与挑战。”来自国际重要组织的代表、国内、外知名学者以及新疆维吾尔自治区党政和有关厅、局、办领导参加了此次会议。为期 3天的会议就西部大开发以及中国加入ＷＴＯ后西北干旱区经济发展面临的机遇与挑战 ;西北干旱区生态环境…     

生态环境地质学——21世纪新兴的地球学科

环境地质学研究人为地质活动所引起的灾害，地质环境学研究自然环境对人类的影响，两者是完全不同的学科。生态环境地质学应用生物学、环境学和地质学的原理和知识，解决由于人类利用和开发自然环境而引起的问题。生态环境地质学牵涉到分类学、生态学、生物化学、环境化学、沉积学、第四纪地质学和地球化学的研究，涉及到由于人为的地质作用而引起的元素重新迁移、重新富集和重新沉积的过程，对于生命和人类的健康是非常重要的，还涉及到国家和地区经济的可持续发展。生态环境地质学的研究包括下列内容：(1)生态环境地质可容负荷研究；(2)监测研究；(3)预警研究；(4)修复研究；(5)实验研究；(6)虚拟研究。     

数字中央商务区研究

研究和分析了信息技术等现代高新技术对CBD发展的影响，提出了基于GIS的D-CBD概念，探讨了D-CBD的内涵与优势，并对D-CBD的空间对象及其业务操作、逻辑架构、建设内容以及应用前景进行了研究。     

岩石在破裂孕育过程中声发射变化特征的物理机制研究

根据声发射原理，并假设岩石中颗粒断裂的总几率符合Ｗｅｉｂｕｌｌ型极值函数，由此导出声发射总数Ｎ与应变能Ｗ，材料断裂构造形状参数ｍ，试样几何尺寸Ｂ及颗粒总数Ｌ的关系。对同一材料的同一试件而言，ｍ对Ｎ的变化形态有显著影响，而应变能的大小则对Ｎ的大小有显著影响，并同时导出声发射率与上述变量及能率的关系。同样，的变化形态受ｍ的制约，的大小则与应变能的大小及能率大小有关。进一步推导还表明，在岩石主破裂前，前兆时间ｔ和的变化不仅与极值应力前后的应变硬化及应变软化程度有关，且与环境刚度（压机刚度）及岩石自身的力学性质有关。摸拟了几条理论曲线，它与实验结果非常一致。     

一种基于智能手机的室内地磁定位系统

研究分析了手机传感器和室内地磁场的性质后,针对室内定位问题提出了一种基于客户端 服务器架构的定位系统.因智能手机大多搭载了能够收集地磁信号的三轴磁通门传感器,提出了两种构建位置指纹的方法:将地磁传感器的数据水平化,或是结合方向信息和地磁数据构建混合位置指纹,并通过将定位区域划分为网格的方式构建定位基准图.针对两种位置指纹设计了基于欧几里得距离的匹配算法.最后,在Android平台部署应用并进行实验,分别对比了两种位置指纹的定位准确度、地磁匹配速度,实验结果表明系统能够达到1 m的定位精度.      

信阳市地质灾害预报预警

利用1985～2003年信阳气象资料和地质灾害资料,分析了地质灾害与降水之间的关系,建立了预报模式.该预报模式成功地预报出2004年汛期的两起地质灾害.     

课程思政元素融入多维度形成性评价体系探索——以“金匮要略理论与临床”为例

课程思政是立德树人的重点教学途径,对思政内容进行教学评价能促进课程思政的改进;形成性评价具有多维度特点,有利于将思政元素纳入课程评价。本文对如何将思政元素融入现行的多维度形成性评价中进行思政与实践。“医圣”张仲景在书中体现出来的医德医风应成为“金匮要略理论与临床”课程思政教学与考核的重点,并将课堂讨论、作业与小论文,期末测试3个指标融入思政元素进行考核,考核结果表明,融入了思政元素的评价体系能较客观地反映该课程思政教学效果,有效促进该课程思政教学的持续改进。