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以提高学生GIS实践能力、创新能力和就业竞争力为目标,分析GIS专业实践教育环节特点与需求,结合南京工业大学GIS专业办学特色,从改进GIS专业实践课程体系内容、营造GIS学社平台、建设校外创新实践基地等3个方面,探讨了GIS专业创新实践的教育模式。 相似文献
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培养工科学生具有解决复杂工程问题的能力是工程教育认证毕业要求的核心问题,实现这一目标需要准确理解和把握复杂工程问题的本质,并采用有针对性的教学方法和手段。据此,从讨论复杂性工程问题内涵入手,阐述了复杂工程问题的教学实施步骤,论述了核心课程《卫星导航定位技术与应用》课程教学目标与毕业要求指标点的对应关系,结合案例给出了复杂工程问题教学实施和评价方法。 相似文献
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近年来智慧城市发展迅速,各级政府和相关企事业单位都建立了以空间信息为核心的信息管理系统,空间信息大部分利用地址描述。地址在系统数据库中以字符串形式存在,由于语言习惯和文化差异,地址描述普遍不符合数据规范化要求,甚至有些地址中出现了逻辑错误,难以在智慧城市信息系统中直接应用。通过分析地址要素的层级关系,提出了一种基于空间语义的中文地理编码方法,研究了空间语义地址模型,设计了基于分层级地址树模型的地址标准化过程。结合智慧街道实际应用,对比模糊匹配方法,实验结果表明,该方法具有较高的地址匹配率。 相似文献
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将顾及观测向量与系数矩阵权比的总体最小二乘法应用于三维坐标转换,阐述了验前单位权方差法和目标函数最小化法确定观测向量与系数矩阵标度的计算步骤,结合算例探讨了两种方法的适用特点,得出了有益的结论。 相似文献
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基坑支护结构深层位移监测数据处理方法研究 总被引:3,自引:0,他引:3
从基坑支护结构深层位移监测的特点出发,分析了监测数据中系统误差和粗差的性质,提出了消除系统误差和自适应剔除粗差的方法和步骤,建立了基于三次样条函数的基坑深层位移监测数据模型,并以实例进行了验证。 相似文献