青海省防震减灾宣传教育工作的现状分析与对策探索

青海省地震灾害形势严峻,在地震灾害不能准确预报的条件下,加强防震减灾宣传教育工作,不断增强群众的危机意识和防震减灾能力,是减少灾害损失、保障群众生命财产安全和社会安全稳定的基础工作。结合现实对本省防震减灾宣传工作现状进行深入分析,提出存在的问题和不足;对进一步做好防震减灾宣教工作的对策措施提出作者的见解。     

太原市防震减灾科普宣传现状及改进对策

以太原市防震减灾中心开展的防震减灾科普宣传工作为基础,分析太原市防震减灾科普宣传工作的现状、存在的问题,并提出要适应新时代防震减灾工作的需求,发挥新媒体宣传的优势、创新科技成果等方面进行改进,通过科普宣传更大程度地提升公众防震减灾意识和应对灾害的能力.     

成都市防震减灾工作中的科普宣传

成都市是四川省省会，是国务院确定的西南地区科技、商贸、金融中心和交通、通信枢纽，也是国务院确定的全国地震重点监视防御区。全市共有19个区（市）县，总面积1．24万km^2，全市户籍人口1044．3万人。成都市地跨龙门山、龙泉山构造带和成都凹陷三个地质构造单元，境内地震活动主要受龙门山、龙泉山、蒲江-新津-成都-德阳、邛崃-大邑-彭州四条断裂带影响。     

利用互联网做好防震减灾科普宣传

防震减灾科普宣传是增强全民防震减灾意识和能力的重要途径,利用互联网充分做好防震减灾科普宣传工作,将对影响防震减灾科普宣传工作的广度、深度和效果起到积极的促进作用.本文在分析互联网在历次地震中的表现和网络防震减灾科普宣传工作现状的基础上,提出了促进防震减灾科普宣传在互联网中应用的具体措施.     

新时代防震减灾科普宣传优化策略研究

本文汇总近年来全国及安徽省防震减灾科普宣传开展情况及其效果,结合未来经济社会和技术发展的趋势,通过多种形式的调查研究并结合传播学的相关理论进行分析,提出新时代防震减灾科普宣传优化策略。      

基于关注度分析的震后防震减灾科普工作思考

地震发生后,公众对地震相关信息的关注度往往会大幅提升。震后第一时间基于公众的信息需求,针对性地开展防震减灾科普宣传教育,有利于提高公众对相关信息的关注度,提升公众主动参与科普宣传的积极性,促进防震减灾科普信息的有序传播,有效抑制灾害负面效应的不当扩散。通过搜索指数分析,以芦山地震、康定地震、九寨沟地震等不同震级的历史地震为例,分析了震后网民信息搜索行为;结合访谈调查结果,分析震后防震减灾科普宣传现状及存在的问题,并就宣传策略优化、宣传素材的积累给出建议,进一步丰富防震减灾科普宣传手段,增强宣传教育效果。     

北京市中学生防震减灾科普情况调查研究

为进一步了解防震减灾知识在中学校园中的普及情况以及中学生对防震减灾科普教育的内容、形式等方面的需求,中国地震灾害防御中心开展了针对北京市中学生的防震减灾科普情况调查研究。调查表明,北京市中学生对自救互救知识、避震逃生技能、地震预报方法感兴趣;对地震预报工作、地震谣言、应急避难场所及应急演练认知程度不高;近1/3的北京市中学生对现有的科普作品形式创新性不认同;影视、动漫是北京市中学生比较感兴趣的科普活动形式。本次调查为地震科普工作者探讨适合中学生的防震减灾科普作品的创作方向以及防震减灾科普教育活动形式提供了依据。     

互联网+背景下防震减灾科普宣传模式研究

在"互联网+"时代背景下,防震减灾科普宣传形式越来越丰富.继门户网站、虚拟科普馆、论坛、博客之后,又出现微博、微信、短视频、App等新的形式.为更好地发挥各种形式的宣传效能,针对"互联网+"的大背景,探讨提出防震减灾科普宣传的新模式,服务于防震减灾各项工作.     

新时代贵州防震减灾科普宣传的思考

近年来贵州省发生了几次具有较大影响的中强地震事件,贵州民众对地震的关注,对地震知识的需求空前高涨。为提高公众应对地震灾害的能力,结合目前科普宣传工作的实践,对贵州省防震减灾科普宣传工作的开展提出思考建议。      

张家口市防震减灾宣传工作的特点和对策

本文总结了近年来张家口市防震减灾宣传工作的特点和对策。防震减灾是一项社会公益事业,涉及到各行各业,需要全社会的理解和大力支持,希望社会各界都来关注、参与防震减灾工作。     

论媒体融合背景下防震减灾科普现状与发展新途径

媒体融合发展,对各行各业都产生了深远的影响,防震减灾科普工作也不例外,该文尝试从媒体融合与防震减灾科普的概念、关系入手,分析当前防震减灾科普工作的优势与不足,从渠道与主体、形式与内容、时机与机制方面对媒体融合背景下的防震减灾科普工作提出相应的发展建议。     

地震应急期间现场防震减灾科普宣传的路径研究

选取了四川芦山7.0级地震、甘肃岷县漳县6.6级地震等7个近几年有较大影响的地震作为样本,进行了实地调研,访谈当地震时科普工作开展情况.从提供震时科普产品、整合利用地震应急资源、选择震时应急方式方法3个方面展开,梳理当前震时科普现状与问题,分析研究震时科普知识服务的思路与对策,探索提出3条有效开展震时科普服务的路径,以...     

新形势下防震减灾科普宣传的对策建议——以云南省地震局疫情防控期间防震减灾科普宣传实践为例

疫情防控在未来一段时期内可能会成为常态,防震减灾科普宣传面临新形势,有了新要求,迎接新挑战。本文以云南省地震局在疫情防控期间开展防震减灾科普宣传实践为例,总结经验、分析问题,提出了抓住全媒体时代发展契机,谋求合作形成宣传合力,找准需求提升引力,形成规范、扩大推广,把握好线下科普集中发力宣传的契机和方式等新形势下优化防震减灾科普宣传的对策建议。     

防震减灾科普需求和满意度调查指标设计及结果分析

本文针对2020年全国公众防震减灾科普满意度调查工作,设计了防震减灾科普公众接触率、受众收获评价、公众满意度和需求等指标,量化衡量防震减灾科普在公众中的触达现状、公众的收获评价、反馈评价和需求。调查结果显示,公众与防震减灾科普的接触较普遍,受众收获评价和满意度评价总体得分较高。防震减灾科普公众接触率在不同城乡、年龄、学历、职业等层面的群体差异较明显。科普活动的公众接触率相对较低,受众收获评价较高,公众对活动新颖性的满意度评价低于活动组织管理。科普作品的公众接触率最高,但受众收获评价较低,在促进公众技能提升方面具有明显短板,公众对作品形式新颖性的满意度评价低于内容通俗易懂性。科普场所的公众接触率最低,但受众收获评价最高,对公众知识、技能、意识的提升作用较好。公众对科普场所信息查找便利性的满意度较低,导致科普场所满意度评价低于科普活动和科普作品。分析表明,需重视公众需求和反馈,采取有针对性的措施进一步提升防震减灾科普效率。     

乌兰浩特市防震减灾科普宣传问卷调查及改进措施

为了解乌兰浩特市民众对防震减灾知识的认知程度,乌兰浩特地震台走进中小学校、企事业单位、居民小区,组织开展社会问卷调查,从调查对象、内容和结果进行统计,发现受众不同,对防震减灾知识的认知程度不同。为提高防震减灾科普宣传工作力度和成效,科普宣传形式应多样化,宣传内容应标准化、大众化。此项工作的开展,可为后续防震减灾宣传工作提供参考。     

新时期防震减灾宣传工作的特点与对策

本文以青岛市的防震减灾宣传实践为例, 总结了近年来青岛市防震减灾宣传工作的特点与对策.     

浅谈基层防震减灾科普馆的现状及发展对策

防震减灾科普馆作为防震减灾知识宣传的主阵地,对于增强广大公众地震安全意识和灾害防御能力具有重大意义。市、县级科普馆作为普及防震减灾知识的基层场馆至关重要,但在实际工作中,存在场馆总体数量少、展项内容陈旧简单、互动性差、管理运维制度不健全、资金短缺、科普活动少、宣传效果不佳等突出问题,严重制约着基层防震减灾科普馆的发展。文章通过对基层防震减灾科普馆现状及其他相似展馆成功案例的对比分析,对基层防震减灾科普馆的发展、建设提出建议。     

移动互联网时代防震减灾科普宣传的问题及对策研究

在移动互联网蓬勃发展的信息技术背景下,我国防震减灾科普教育存在若干问题,如忽视受众的"数字化"特征,基于智能终端的宣传材料不足;宣传手段不能满足移动互联网时代信息化要求;宣传内容不够生动等,因此提出防震减灾科普知识泛在化宣传新模式,并根据泛在化宣传模式的特征,设计开发基于iOS系统的泛在化宣传资源,为防震减灾宣传工作提供基于移动设备的数字化资源支持。该研究对移动互联网时代地震科普宣传作了新的探讨与尝试,对于当前及未来全民普及防震减灾科学知识有积极的促进作用。     

从传播学仪式观理论视角探讨防震减灾科普宣传的参与实践——以云南防震减灾科普民歌为例

受众参与是防震减灾科普宣传工作的重要基础。从传播学仪式观的理论视角,以云南防震减灾科普民歌为案例,提出在云南少数民族地区有效开展防震减灾科普宣传工作的对策建议:①细分受众,有针对性地开展防震减灾科普宣传;②强调受众参与,强化防震减灾科普宣传实效;③创新形式,依托少数民族地区喜闻乐见的文艺体现形式开展防震减灾科普宣传。