巧妙借助手势 突破教学难点

在地理教学中，巧妙地借助双手，用手势表示所学知识的含义，可以加深学生对知识的理解，取得事半功倍之效。     

多媒体辅助地理教学初探

本文在进行地理CAI课件编制、使用的实践中,不断地总结经验体会,以利于教师的讲解、学生的吸收掌握.着重提出,在多媒体计算机辅助教学中,应注意课件素材的实用性、代表性,根据实际需要进行有机的组合,创作出有个性化实用的CAI地理课件.     

多媒体辅助地理教学初探

本文在进行地理CAI课件编制，使用的实践中，不断地总结经验体会，以利于教师的讲解，学生的吸收掌握，着重提出，在多媒体计算机辅助教学中，应注意课件素材的实用性，代表性，根据实际需要进行有机的组合，创作出有个性化实用的CAI地理课件。     

现代教学技术辅助区域经济地理教学的探索与实践

计算机技术、多媒体技术、网络技术等的出现,改变了区域经济地理传统教学方法,利于广集区域经济地理教学信息,数据和空间信息快捷、综合处理;利于调动学生学习积极性,提高课堂教学效果,培养学生创新思维;利于分析问题和解决问题能力培养。现代教学技术仅是辅助教学的手段,它的选用应依学生的具体情况及教学内容而定。课件仅是教师传授与学生接受的教学媒介,需要教师在课堂上灵活运用。     

现代教学技术辅助区域经济地理教学的探索与实践

计算机技术、多媒体技术、网络技术等的出现,改变了区域经济地理传统教学方法,利于广集区域经济地理教学信息,数据和空间信息快捷、综合处理;利于调动学生学习积极性,提高课堂教学效果,培养学生创新思维;利于分析问题和解决问题能力培养.现代教学技术仅是辅助教学的手段,它的选用应依学生的具体情况及教学内容而定.课件仅是教师传授与学生接受的教学媒介,需要教师在课堂上灵活运用.     

如何用Excel软件辅助地理课堂教学

Excel软件是Office软件中的一个电子表格处理软件．它的7．0以上版本中新增加了数据地图的功能．对地理教学很有用处。     

计算机辅助教学在地理教学中的应用

计算机辅助教学(CAI)，通常是把教学内容、教学经验、计算机技术融为一体，实现教学功能的一种手段。地理教学涉及内容之广泛，是其他学科所无法比拟的。从宏观到微观，从整体到局部，从远古到未来……，对闯跨度和空间跨度都很大。     

联系历史知识 辅助地理教学

在学科教学中，普遍有这种观点：“史地不分家”。在地理教学中适当渗透历史知识不仅有利于拓宽学生的知识面，也有利于培养学生分析问题的能力，更有利于提高中学地理课的教学实效。在教学中我是这样联系历史知识来辅助地理教学的。     

计算机辅助教学需精心设计

当前计算机辅助教学正在日益普及，成为越来越多的教师所掌握运用的新教学手段。随着计算机硬件和软件的日益完善，计算机在进行教材处理、课堂教学方面的运用前景越来越广阔。但正象其他的电教设备一样，计算机也是要由人来操纵和掌握的，尽管计算机较之其他的电教设备具有更大的优越性，但如果不摆脱旧有的传统教学观念，穿新鞋走老路，那么计算机在教学中的运用可能是徒有形式，取不到应有的效果。     

“北美概述”多媒体辅助教学设计

地理教材中有很多适合多媒体教学的章节，笔运用多媒体技术，对“北美概述”一课进行教学时，深感学生兴趣浓、情绪高涨、思维活跃，教学效果很好。笔认为，“北美概述”一课教学过程的优化主要体现在以下几个方面：     

收看新闻联播 辅助地理教学

随着经济的发展,电视普及,大量的信息冲击着每十学生,中央电视台的新闻联播便是学生信息的重要来源。如伺结台新闻联播这种大众媒体,进行初中地理教学t是值得探讨的一个问题。