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李波扬 《武汉大学学报(信息科学版)》1992,17(2):42-49
本文将综合断裂理论[1]应用到研究三维介质复合应力条件下裂缝开裂扩展问题,得到了一个一般性结果。用该结果对Ⅰ-Ⅱ、Ⅰ-Ⅲ、Ⅱ-Ⅲ复合型进行了计算和讨论,现同有的实验结果以及普遍使用的最大周向拉应力理论([σ0]max理论)、最大能量释放率理论([G]max理论)和最小应变能密度因子理论([S]min理论)进行了比较。 相似文献
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针对现有基于曲线弯曲的综合方法存在算法复杂、计算量大,过于关注局部相邻弯曲之间的关系,忽略整体弯曲之间联系,现有算法有用于筛选弯曲的阈值设置基于经验不合理等问题。该文借助头尾断裂分类法,提出了一种根据弯曲面积分类,以达到化简曲线目的的综合方法。该方法采用斜拉式曲线划分方法,将曲线划分为若干弯曲,以曲线首尾的连线为轴线,计算各个弯曲与相应轴线围成的面积,然后利用头尾断裂对其进行分类,将面积位于数据"头部"的弯曲予以保留,并提取"尾部"弯曲中距离轴线最远的点作为特征点,最后,合并弯曲与特征点作为综合结果。实验表明,该方法简单高效,可以迭代地在顾及整体弯曲数据且不使用经验阈值的情况下,舍去细小弯曲,保留原有曲线的特征弯曲,以获取不同细节层次下都符合自然规律且与原图高度相似的综合结果。 相似文献
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本文按照断裂地形局部区域的变化特性建立数学模型,先获得表示断裂带边缘候选特征点,然后按梯度最小方向搜索和局部区域特征线唯一性的地形特征超关系(TCHR)原则连接分别得到地形断裂区域的上下沿特征线并形成对偶。具体试验中,我们针对海底地形中台地区域的DEM进行分析和提取,取得了实际地形吻合得较满意的断裂特征线。进一步研究,我们将根据面向对象的思想,生成相应独立不规则但具有自适应能力的断裂面对象,再根据断裂面内部高程变化的特殊情况和做断裂面对象所独有的结构特征提取,再处理断裂面区域内特征与相邻DEM区域特征的连接与融合从而得到既具有DEM普遍性又兼顾断裂面特殊性的整体地形结构特征。 相似文献
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网格DEM建模时应考虑地形断裂线等特殊地形。基于杨赤中插值法,提出了判断及处理地形断裂线之上和两侧的网格点、离散点位置关系的算法以及断裂地形三维显示的方法,通过实例验证了该方案的正确性和可行性。 相似文献
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关于得尔布干深大断裂北东段延伸去向问题的遥感分析 总被引:1,自引:1,他引:1
在1:100万遥感地质解译编图的基础上,经进一步综合解译发现得尔布干深大断裂北东段有可能在阿龙山镇附近演变形成延伸方向和性质均不同的两条分支大断裂.一条呈北东向延伸进入俄罗斯;另一条呈北东东-北东向延伸出境,并以锐角相交形式在阿龙山镇附近与得尔布干深大断裂中南段衔接,构成一醒目斜"Y"型断裂构造展布格局. 相似文献
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在地表形变监测中,若全采用双频GPS则费用过高,若全采用单频GPS则因电离层误差得不到较好消除而导致精度下降。针对这一问题,本文采用GPS单双频混合模式,即通过解算监测区域外围的双频GPS数据获取该区域大气延迟误差残余量,将其用于改正内部单频监测站点数据,从而在降低硬件成本的同时改善监测精度。利用研发的软件对实测数据进行处理分析,结果表明,改正后的高程分量精度优于1.24 cm,三维位置精度优于1.59 cm,较单频方法提高24%;且当单频站点位于双频站点组成的区域内部时改正效果更好,高程分量精度优于0.95 cm,三维位置精度优于1.2 cm,精度改善比例达到30%,最高可达58%。 相似文献
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基于矩阵体积的概念,引入矩阵向量正交度,对病态问题的行列式诊断方法进行了推广和扩展。研究发现,矩阵向量正交度应用于病态问题诊断,克服了行列式法的诸多缺点。 相似文献
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在全国地理国情监测、全国土地确权、第三次全国土地调查和京津冀一体化协调发展等社会需求背景下,为能够培养出适应社会发展需要的应用型测绘工程人才,本文结合测绘工程专业特点,论述该专业应用型人才的素质,从人才培养定位、人才培养目标、课程体系建设、实践教学体系建设、师资队伍建设等方面探讨新时期下应用型测绘工程人才培养的模式。 相似文献
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归纳分析了信息化战争中测绘信息保障模式与传统测绘信息保障模式的区别,并设计了信息化战争中测绘信息保障服务系统的体系结构。 相似文献
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以吐鲁番地区葡萄种植为例,对遥感图像特征的选择问题作了详细深入的讨论,得出了一些有益的结论,对农作物面积遥感调查具有指导意义。 相似文献
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郭俊义 《武汉大学学报(信息科学版)》1996,21(1):15-19
研究微椭对称弹性地球模型运动方程的简化问题。将它们化算到了球域上,得到的方程等于球对称弹性地球模型的运动方程加上扁率改正项。 相似文献
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地方院校应用技术型专业构建"本硕一体化"人才培养模式,是适应新时期地方院校教育改革和促进学生自我能力发展的有效探索。本文从应用技术型专业特征入手,以广西师范学院地理信息科学专业为例,探索了地方院校应用技术型专业"本硕一体化"培养的可行性,并从生源选择、培养方式等方面解析了"本硕一体"培养模式,以期为地方院校的教育改革提供思路及参考。 相似文献