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在高中地理教学中,对海陆热力差异影响等温线的凸向问题,许多学生,甚至教师也不能准确迅速地得到答案。为了解决这个问题,笔者想到了数学证明中的反证法。 相似文献
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正一、变换切入的角度经验证明,试题切入或提问的角度不同,试题的开放性有很大的差异。举例说,"世界气候类型的分布及特征"是一个经常考查的知识点,据此设计的问题可以是:简要分析南亚或非洲北部地区的气候特点?这个问题不具有开放性,只有惟一答案。我们可以改变切入和提问的角度,使试题具有明显的开放性。如中国杭州天堂伞业有限公司,有一批伞准备外销。有南亚、非洲北部、欧洲西部几地区供选择。假如你是该企业的销售部经理,你会怎样选择销售地?请说出你的理由。生活 相似文献
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正一、导学案(一)自主学习学习活动一:运用地球"五带"图和"世界气候类型分布图"找出热带、温带、寒带的气候类型和主要受海拔高度影响形成的气候类型,并把代表气候类型的序号填入下表:(二)合作探究【学法指导】先自主学习,形成自己的想法,再小组交流,明确共识答案,标记存疑答案。学习活动二:学会阅读和分析气候直方图(气温曲线和降水量柱状图),描述气候特征。1.读景观图,分析下列四个城市"气温曲线和逐 相似文献
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地处西藏东南部核心地带的南迦巴瓦峰(下称南峰)地区,生物区系异常丰富而复杂。横贯全区中部的东喜马拉雅-岗日嘎布山脉,把南峰地区分为南北两部分:北部为波密,林芝和米林,南部为墨脱。由于东喜马拉雅-岗日嘎布山脉对气流的阻挡作用,使这个地域的气候在水平方向上产生明显的分异,北部为半湿润气候区,南部为湿润气 相似文献
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正通过对近年高考试题的研究发现,高考对主干知识的考察更加细致入微,尤其在非选择题当中围绕某个主题设计新情境,依据信息迁移知识,进行梯度设问,重视思维和推理过程,同时对答案的表述要求更加精细和准确。为了能在地理高考中突破非选择题的瓶颈,取得理想成绩,笔者针对近年地理高考试题特点并结合自身教学实践,提出"微专题"复习模式,以期与同行交流。 相似文献
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文科考生在解答地理综合题的过程中经常会出现类似这样的情况:对问题的解答心中明白;但书面文字表述不够清楚、准确,有些答案词不达意,语无伦次,有些答案似是而非,直接影响到考试成绩。针对此类问题,教师应该在平日训练学生答题时,全力做到“三清楚”,即“看清楚、想清楚、写清楚”。 相似文献
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正地理学科的核心价值是什么?中学地理教育应该教给学生什么?地理学习能够给学生留下些什么?近几年来,笔者一直试图从自己的地理课堂教学实践中寻找这些问题的答案。一、培养学生的地理学科修养人类的文化根植于地理环境,一方水土养一方人,不同的地方孕育了不同的文化。初中地理教材开篇就是"景观地图"篇,旨在引导学生从不同地区的地 相似文献
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京九铁路南段沿线地区区域旅游开发与旅游业的可持续发展 总被引:2,自引:1,他引:1
近年来新形成的本铁路沿线地区旅游资源丰富,区位适中,具有较好的可进入性,其区域旅游开发存在明显优势;但同时存在资源优势与市场需求不相称、资源的组合结构上存在一定的"阴影"现象、旅游地主题形象不鲜明和旅游"软环境"欠佳等主要制约因素.本文在揭示优势、发现并分析问题的基础上,提出了该地区区域旅游业可持续发展的思路. 相似文献
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正高中地理"4.2流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例"(新人教版必修3),教材对于田纳西河流域开发自然背景的气候条件有这样的描述:"这里属于亚热带气候,气候温暖湿润。年平均气温13~16℃,冬季大部分地区在2℃左右,夏季为24~28℃。降水丰富,年降水量在1300毫米左右,冬末夏初多降水,夏秋季降水相对较少。"在课堂自主学习过程中,有很多学生提出了质疑:"老师,美国墨西哥湾沿海地区是亚热带季风性湿润气候,雨热同期,应该是夏秋季降水较多,冬春季降水较少。怎么教材这里描述的和我们学习 相似文献
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随着全球气候变暖,北极地区丰富的自然资源和独特的地理区位使其战略价值一时凸显。环北极国家为了该地区丰富的自然资源和战略优势展开了一系列行动,也产生了一系列争端。除了北极八国间存在着主权与主权权利的争端外,各地理不利国家也纷纷依据《联合国海洋法公约》的相关规定主张其在北极地区应有的权利和利益,由此加重了北极地缘政治关系的复杂性。鉴于现有的北极多边法律文件以及环北极国家行使主权的实践,在"人类共同继承"原则下,亟需澄清环北极国家在《联合国海洋法公约》下的权利义务,进而协调好它们与包括中国在内的地理不利国家之间的关系。 相似文献
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提问学生必须首先注意问题准确、答案明确。例如“太阳系按距日远近依次有哪九大行星?小行星带位于哪两个行星轨道之间?”这个问题具体明确,“依次”、“哪两个”等字的运用,具有鲜明的科学性和准确性,若提出的问题为“太阳系有哪九大行星?小行星带位于什么位置?”问题在空间上和顺序上就会含糊不清,学生就难以答出精确的答案。其次,提问要有思考价值,能有效地提高学生的思维能力。教师要根据具体内容,结合具体对象,进行精心设计,使题目具有“若隐若现、可望可及”的特点,设法把学生置于“发现”和“探索”的位置上,让学生根据所学的地理知识,分析各地理要素的因果关系和逻辑关系,从而提高地理思维能力。 相似文献
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二连浩特市是亚洲最早发现恐龙化石的地区之一,这里埋藏着十分丰富的恐龙等脊椎动物化石,被古生物学家称为"恐龙墓地"。因为恐龙化石品种繁多,拥有得天独厚的地质条件,二连浩特市打造了一座白 相似文献
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紫金黄蜡石又称"紫金玉",其作为广东重要观赏石之一,远近驰名,资源丰富。紫金地区岩浆、火山活动十分剧烈、频繁,深、大断裂构造发育,伴随燕山期中酸性岩浆广泛侵入,贯穿紫金地区的深大断裂带为后期热液充填贯入提供了良好的构造条件,并在断裂构造带附近形成了丰富的黄蜡石矿产资源。本文以实地调查为基础,结合区域地质背景、构造、地形地貌及水文地理条件,分析紫金地区黄蜡石的成因地质背景及成因条件。 相似文献
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我国与东亚、东南亚、南亚、西亚,以及非洲东部地区的大规模海上贸易从唐代中后期开始,主要贸易商品是陶瓷。产于浙江中北部地区的越窑"秘色瓷"是这个时期中国海上贸易的主体,从各国出土中国陶瓷来看,越窑生产的"秘色瓷"遍及朝鲜、日本、菲律宾、越南、印度、伊朗、坦桑尼亚、埃及等沿海国家,出口时间自唐至宋持续300余年。贸易"秘色瓷"以碗、罐、壶等日常用具为主,出口港口在古明州(今宁波)港。"秘色瓷"外贸航线由近到远先后分成三条:东北航线,贸易方向为东亚;东南航线,贸易方向为东南亚;西南航线,贸易方向是南亚、西亚和非洲东部地区。唐代中国开辟海上贸易通道的主要原因有四点:其一,陆上中国通往西亚的"丝绸之路"被切断;其二,贸易"秘色瓷"具有质重、量大、易破碎的特点,不宜陆上运输;其三,唐人已掌握海船制造和远洋航海技术;其四,唐朝有支持海外贸易的优惠政策。中国大规模出口"秘色瓷",可提升进口国家人们的生活品质,同时,能把中国文化传播到世界各地。 相似文献
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以中亚地区的油气资源及其对中国能源战略的影响为研究对象,以双方的油气资源数据为基础,对中亚地区油气资源的分布、储产、贸易现状及开发潜力进行了分析,解析了中国油气资源的储产、消费及进口现状,并对现有的油气资源进口战略进行了评估。研究表明:中亚地区油气资源储产丰富、出口比重高、开发潜力大,储产与贸易主要在哈萨克斯坦、土库曼斯坦和乌兹别克斯坦三国;中国的油气资源无法满足发展需求,且进口面临着源地、种类、运输方式单一的三大问题;中亚地区对中国的能源战略有着积极意义,表现在能有效弥补油气资源缺口、促进进口多元化战略的实现、顺应低碳发展趋势并降低国际油价波动的影响、促进西部大开发并保障"西气东输"的实施4个方面。 相似文献
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人口空间分布的异质性测量 总被引:1,自引:0,他引:1
基于数据异质性测量理论,提出了人口空间分布异质性测量的方法,即人口空间分布的相对异质性指数(GPD)。接着以江苏省为研究区域,采用GPD指标对江苏省2005年的人口空间分布的异质性进行了测度。结果表明:基于地级市行政单元的人口空间分布的异质性较小,而基于县级行政单元的人口空间分布的异质性较大;人口空间分布异质性大的地区主要分布在苏南地区,而异质性小的地区主要分布在江苏东北部。采用Moran散点图和Local Moran's I统计量对江苏省县级单元的人口密度分布的局域空间自相关进行分析,结果显示:人口空间分布的异质性与人口密度空间分布的聚集性特征密切相关,异质性大的地区一般出现在人口密度"低-高"或"高-低"聚集的地区,异质性小的地区一般出现在"低-低"或"高-高"聚集的地区。 相似文献