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"地图学"是地理信息科学专业的一门专业基础课,由于各高校该专业的学科背景不同,"地图学"课程的教学内容应有所侧重,教学内容的广度和深度也应有所不同。本文结合笔者所在学校地理信息科学专业特点和主要专业课程设置,在总结多年教学经验的基础上,对"地图学"课程的教学内容进行系统的研究和设计,对该课程的教学方法进行总结和探讨。 相似文献
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地理信息科学专业的野外教学为学生安排了野外实习,对学生学习专业课具有启蒙作用,可对本专业有更进一步的认识和了解,增强学习的兴趣和动力。云南大学资环学院地理信息科学专业野外实践实习,这几年取得了一定的效果,但在实习中也呈现出不足之处,即:野外实习内容、路线等相关建设还需要完善和优化,传统野外教学方法有待改进。针对以上问题,在立足专业培养目标的基础上,充实野外实习内容和路线,改变教学方法,采用"翻转式"模式,即:教师改变传统的野外教学流程,把知识传授的过程放在了实习前,学生在野外实习前观看教师制作的教学视频,自主学习野外实践新知识,到了野外后,教师通过野外实践活动,引导学生实现"知识的内化和迁移"。把传统的教师"指导式"野外教学方式,转变为"教师引导、学生主体"的教学方式,从而提高野外教学质量和效果,进而达到实习的最终目的。 相似文献
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在大数据、人工智能时代背景下,以社会需求为导向,兰州交通大学适时地面向地理信息科学专业,在大二年级开设了Python程序设计课程,提升了学生专业学习兴趣,对培养学生实践动手和解决实际问题的能力起到了非常重要的作用.Python程序设计课程的开设,使更多的学生喜欢上编程,加深了学生对地理信息原理、地理空间数据组织与管理、地理空间分析等方面的理解与应用,毕业生的能力水平更能满足社会用人需求,也帮助将来考研究生的同学奠定了科研编程的基础. 相似文献
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作为上期论文的续篇,本文针对地理信息六种科学方法中的四种和七种技术方法中的四种进行了案例研究。其中图形/图像思维方法的案例是纵向岭谷区通道-阻隔理论的形成和北部湾M型战略的建立;数学模型方法的案例是区域生态环境评价模型和区域突发公共事件应急反应模型;地学信息图谱方法的案例是黄土高原地貌形态图谱在在土地利用中的应用;智能分析与计算方法的案例是旅游出行辅助决策分析和县级农业对弈决策分析;地理信息采集和监测技术方法的案例是森林火灾自动监测与报警系统;地理信息表达技术方法的案例是中国资源环境电子地图集;地理信息服务技术方法的案例是基于CNG I的可持续发展信息服务系统;地理信息网格技术方法的案例是基于中国国家网格的陆面数据同化系统。总之,通过案例研究,丰富了地理信息科学方法论的理论和范式,对于地理信息科学本身的发展也有益处。 相似文献
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近几年,南通大学地理信息科学专业以学科竞赛为抓手,积极开展高水平专业建设,在课程体系优化、校企协同育人等方面进行了大量的创新。经过多年的建设,该专业在各项标志性学科竞赛中都取得了优异的成绩。除此之外,在校生连续发表高水平学术论文,毕业生连续获得省优毕业论文奖,就业率、考研率也逐年上升。在2021年该专业成功获批省级一流本科专业建设点。 相似文献
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地理信息科学专业涉及地理学、测绘学、数学、计算机等多个学科,就培养角度而言,地理信息科学一方面强调地理学和测绘科学的知识学习,另一方面强调以数学素养为代表的素质教育。本文重点探讨了数学素养、核心要素和专业课程学习之间的关系,并探究实践对数学素养培养的影响。以武汉大学地理信息科学专业4届学生成绩为例,分析了数学素养及其与专业课程学习之间的相关性。分析结果表明:数学素养有助于地理信息科学专业课程的学习和深化。地理信息科学专业课程教学中需要激发学生的数学思维,这样不但有助于学生数学素养的提升,更加有助于对专业课程的理解和升华。同时,实践是检验和锻炼数学素养最好的方式,学生应在实际实践中不断提高自身数学素养与综合能力。 相似文献
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颉耀文 《测绘与空间地理信息》2001,24(4):21-25
GIS以表示地理信息的数据库为核心 ,以同时描述空间数据和属性数据为最基本的特征。将不同尺度、不同时期、不同来源的地理数据精确定位于公共的地理基础之上 ,是实现GIS目标的基本要求。不同投影之间的互相转换以及投影类型或参数的选择对GIS数据的输出结果有极大影响。本文通过对地图投影的分类、经纬线特征、变形分布的分析 ,探讨了GIS中地图投影的变换和选择方法 相似文献
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王宏伟 《测绘与空间地理信息》2012,(6):144-147
随着社会对位置服务(LBS)的需求与日俱增,利用互联网等新兴媒体,将地图数据以适当形式进行发布,社会公众(各类企事业单位或个人)可以通过调用地图服务的形式进行各种形式的应用。本文介绍了将传统的DLG数据发布到互联网所做的技术处理过程,即格式转换、数据提取及要素分层、数据更新、数据拼接、地图配置、地图切片、发布。 相似文献
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纸质地图与地理信息一体化生产技术研究 总被引:1,自引:0,他引:1
纸质地图制作和地理信息生产构成数字地图制图中两大相对独立的研究领域,在分析两者异同的基础上,设计了纸质地图与地理信息一体化生产流程,阐述了实现一体化生产必须解决一体化数据结构设计、多源数据综合利用、地图符号化机制建立、基于地理属性管理的地图编辑、地图数据质量检查、一体化地图输出等关键技术.纸质地图与地理信息一体化生产标志着数字地图制图发展进入了新阶段. 相似文献
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利用基础地理信息数据快速编制抗震救灾指挥用图 总被引:1,自引:0,他引:1
5·12汶川地震发生后还不断的有余震发生,地震已经波及到陕西的汉中和宝鸡地区,尤其是靠近四川的宁强县和略阳县受灾比较严重,为了更好地发挥测绘服务的保障作用,帮助政府部门更有效地指挥和部署抗震救灾工作,我社利用基础地理信息数据快速编制了《陕西省汉中、宝鸡地区抗震救灾指挥用图》,在地图的快速编制和使用方面积累了经验。 相似文献
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城市信息系统是高校GIS及其相关专业的核心课程,针对城市信息系统的应用性、实践性的特点,紧密围绕课堂教学、上机实验、项目开发、课程总结等四个环节,开展教学改革和实践。教学实践证明,开展实践型的教学改革措施,能够有效提高学生的动手能力和学习主动性,有利于GIS专业人才的培养。 相似文献
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面对人们对电子地图日益增长的需求,在充分分析国家基础地理信息数据现状的基础上,本文提出一种基于国家基础地理信息数据的电子地图制作的解决方案,以黑龙江省嫩江县电子地图的制作为例,从数据预处理、符号库建立、电子地图配图等方面,验证了本方案的可行性。 相似文献
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在指出传统实验教学存在问题的基础上,通过加强摄影测量学与其他先修课程之间的整合,构建由浅至深的摄影测量学课程的实验教学体系。此外,通过建立开放实验室与校企合作实习基地,将实验教学由课内向课外进行拓展。教学实践结果证明,这样的实验教学改革能获得更好的效果,从而进一步提高学生的社会竞争能力。 相似文献