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国家技术监督局于1990年颁布了《照片档案管理规范》 ,从而使照片档案走上了正轨。地名照片在地名档案收集中也是一个重要的内容。城市在改革的大潮中起着翻天覆地的变化 ,如此大规模的城市改造 ,势必引起一些老地名实物的迅速湮灭 ,新实物新地名应运而生。在这日新月异的大变迁之时 ,地名照片的摄取就尤为重要。一、根据表现主体的建筑物的风格、方位正确用光。要想将一座建筑拍摄的完美 ,使人见了照片能有美的享受 ,在按动快门的一瞬前 ,要作充分的准备。大凡室外建筑在很大程度上赖于现场光。针对欲突出的要点 ,就须从容地观察光线 ,… 相似文献
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我在教学“水资源”时,选用了几张缺水地区的照片,其中一位儿童的画外音是“我很想把脸洗干净”,一位老人的画外音是“我这辈子最大的愿望是,坐在大树下,美美地喝上一大碗水”。当出示这些照片时,我发现许多孩子看到这些,都震惊了。 相似文献
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生活美学时代,旅游与生活交织在一起,旅游者的需求和行为正在从匆忙的景观凝视向多元的生活方式转变。生活风格是一种整体偏好,塑造个体的生活模式和行为习惯。旅游活动呈现强烈的情感消费特征。采用结构方程建模方法(SEM),以情绪评价理论为基础,选择西安大唐芙蓉园为案例地,探讨生活风格通过情感中介变量对游客旅游照片分享行为的影响机制。结果显示:1)生活风格对游客旅游照片分享行为具有不显著的负向影响,在旅游仪式感和自我认同感的中介作用下,对游客旅游照片分享行为产生重要间接影响。2)生活风格对游客的旅游仪式感、真实性感知和自我认同感均具有显著正向影响。3)旅游仪式感、自我认同感对游客旅游照片分享行为有显著正向影响,在生活风格和游客旅游照片分享行为之间发挥中介作用。4)真实性感知对游客旅游照片分享行为具有不显著正向影响,未在生活风格和游客旅游照片分享行为之间发挥中介作用。 相似文献
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景观照片能真实直观地反映自然或人文地理要素的外貌特征。本文提出景观照片在地理教学中的创设学习情境、感知地理事物、引领问题探究、支持地理思维、浸润环保理念等作用;建立了依据教学目标和地理原理"按图索骥"的景观照片甄选原则,通过多种渠道获取照片,并采用分类管理的方法,提出景观照片使用的策略,即把握使用时机、优化媒体组合、突出学生主体。 相似文献
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蒋介石以非嫡系军队对中央苏区的第二次"围剿",心中暗自盘算的一箭双雕,反而搬起石头砸了自己的脚,第二次"围剿"又是惨败。到这时蒋介石还以为是杂牌军队"围剿"不力,于是开始动用其核心主力。从第三次"围剿"开始,蒋军嫡系赵观涛第六师、蒋鼎文第九师、卫立煌第十师、罗卓英第十一师、陈诚第十四师压了上去。这五个师十万人都是蒋介石黄埔起家的老本,可见决心之大。 相似文献
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长江干流重庆至三斗坪之间,河谷总长600余公里,在该段河谷两岸历史上曾多次发生滑坡和崩塌,给长江航运和人民生命财产带来严重的危害。特别是自1980年以来,该段干流河谷和附近支流河谷先后发生了盐池河、鸡扒子(照片1)、新滩(照片2)、马家坝(照片3)等巨型滑坡之后,长江河谷两岸的滑坡问题已引起社会各界的强烈关注。 相似文献
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正在一次试卷讲评课上,学生们"控诉"有一道题目"完全看不懂"。这是一道经过改编的选择题。题目如下。下图为一摄影师在南极某科考站拍摄的太阳在一天中的运动轨迹示意图。图中太阳从右向左运动,并且是每两小时拍摄一次。照片拍摄地点位于科考站的 相似文献
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珠穆朗玛峰是世界最高峰,海拔8848米,有第三极之称。那里的自然奥秘具有非凡的吸引力。可是在30年前,人们对那里的自然奥秘知之甚少,甚至没有拍摄到一张令人满意的照片。 相似文献
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一、试题分析(2014年高考安徽文综卷29题)图1为我国科考队在北极点放置中国结时拍摄的照片。读图完成下题。该照片拍摄日期、拍摄者或中国结影子的方位是A.3月21日、中国结影子指向正南B.6月22日、拍摄者位于中国结东南C.8月20日、拍摄者位于中国结正南D.9月16日、中国结影子指向东北 相似文献
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在由人民教育出版社地理社会室编著的九年义务教育三年制初级中学地理课本中.采用了大量的卫星照片。例如,第一册的封面底图“喜马拉雅山脉及其周围地面的卫星照片”、第一册封底的“地球卫星照片”、 相似文献
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徐凤翔——黄宗英的报告文学《小木屋》的主人公,高原生态学专家,47岁时选择进藏,在西藏的高山密林间搭建了一座“小木屋”进行了长达18年的科学研究,用毕生精力考察和收集了高原生态的宝贵资料与数据,其中也包括珍贵的高原湿地资料。应我刊请求,徐先生慨然应允,愿将其珍藏多年的在西藏拍摄的湿地照片奉献出来,慧飨读者。为了更好地向读者介绍西藏湿地,徐先生并没有简单地将照片交于本刊,而是特意花费了数月对所有拍摄的西藏湿地照片进行了整理和归类,并对每类、每张照片进行了注释,足见其作为科学家的认真与严谨。从本期开始,我们将陆续分门别类地推出“西藏高原湿地掠影”。 相似文献
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八十年代初,在进行地名普查时,并没有“地名摄影”这个概念,甚至在拍摄地名实物照片时,也没有想到日后要分类建立照片档案和对外提供利用。然而,这些仅存的老照片却为今天的地名工作留下了宝贵的历史实物资料。摄影的真实再现功能是摄影的主要特征之一。它真实地再现... 相似文献
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一、阅读材料在教材中的角色定位
浙江省高中地理采用的教材是湘教版高中地理教材,湘教版高中地理教材从内容结构来看,每一节由正文和非正文两部分组成。而非正文则由地图、地理景观照片、地理示意图、阅读和活动等五个部分,如图1是地理Ⅰ的教材结构。 相似文献
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《地理学报(英文版)》1935,(3)
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