建国以来中国新城市设置

近１５年来中国经济对外开放促进了新城市的增长,然而,有关中国城市化研究显示较好的英文数据库短缺,且一些分析结果不够全面,文章对中国新城市的设置进行分析,同时也试图对影响中国新城市设置的因素和政策进行评述。     

我国城市设置与区域水资源承载力协调研究刍议

本文分析了我国城市缺水的基本原因，提出我国城市设置应与区域水资源承载力相协调的原则。指出对此应当探索的几个问题是：①我国城市宏观布局与区域水资源条件协调的关系；②在水资源承载力限制下我国城市体系的宏观布局；③不同地区、不同类型城市设置水资源的标准；④城市水资源评价的理论与方法、城市用水的指标体系与预测方法、我国可设置的城市与规模等。     

广东使用最多的地名用字“坑”

根据广东省人民政府网站提供的数据,截至2009年12月31日,全省共有21个地级市,23个县级市、41个县、3个自治县、54个市辖区,4个乡、7个民族乡、1137个镇、436个街道办事处。2009年,     

关于强化县级市设置地名标志工作的对策

阜康市隶属于新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州,地处新疆西北部,经济、文化等外部环境建设相对薄弱。近年来,地名人借撤县设市之东风,大力开展街路名称整顿和设标工作,取得阶段性成果。截至目前,市区共设置路牌136块街、大门牌设置3600多块;农村乡（镇）设标26块,大门牌600多块。地名标志设置工作虽然取得了一定成绩,但也面临着一些制约地名工作深入发展的瓶颈问题。     

面向土地资源管理的我国后续资源卫星谱段设置方法研究

谱段设置是资源卫星传感器设计的关键技术之一。该文针对土地资源管理对资源卫星光谱分辨率的需求。详细分析了收集和采集的主要土地利用/覆被光谱数据的特征，从主要地物的光谱可分性出发，提出了满足土地资源管理需要的资源卫星传感器谱段设置方案，并利用机载成像光谱数据进行波段优选和在轨资源卫星数据的模拟验证，分类对比研究表明，该优化谱段模拟图像土地利用／覆被分类效果好于TM和CBERS-1影像。     

运用语文知识 设置问题悬念

在讲中国地理中“秦岭-淮河-线是我国最重要的地理界线”时，我先引用了语文课《晏子使楚》中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，水土异也”。这句话，问学生为什么生长在淮河以南的橘子，甘甜可口，营养丰富，而生长在淮河以北的橘子变成了枳子，人们吃了感到酸苦难咽，刺激肠胃呢?     

地理课堂教学中“有效问题”的设置

教师备课的一个重要任务就是预设切合学生实际、富有探究价值的问题，即“有效问题”。其特征是能引起学生困惑，促进学生积极主动地探究，如同一石激起千层浪，使学生进行更为精细的思维，达到引导学生理解知识点，培养思维能力，纠正认识上的偏差之功效。教育家陶行知说得好：“智者问得巧，愚者问得笨”。“有效问题”的寻找和设置体现着教师对教材和学生的把握程度，也体现着教师的智慧。