关于间隔尺度与比率尺度地理资料的空间特性及其制图表示法的几点思考

一、引言在地理学中,尺度理论是地理属性资料量测,分析和处理的基本理论之一。地图作为地理资料和地理研究成果的表达手段,自然也离不开对尺度理论的应用和研究。在北美和英国,尺度理论属高等教育地理专业和地图制图学专业的基础教材内容[Robinson et al,1978;Unwin,1981;Norchliffe,1985]。目前国内地图制图学教育已逐步引进尺度理论概念;国内地图学杂志也刊登了有关尺度理论在地理资料制图表达方面的应用研究[郭仁忠,1987]。这些都表明,地图学作为一门相对独立的学科,正在逐步脱离传统的、经验的研究方式,朝更高的科学水平     

《地图》杂志征稿启事

《地图》杂志征稿启事１）《地图》杂志欢迎下列来稿：地图学理论、地图制图新技术、专题地图、地图生产技术经验、地图学史、地图制印、地图学教育、地理与地图、地图应用、地图学人物介绍、地理信息系统、地图书刊评介、地国科普、小品、文摘等。２）因涉及知识产权等复...     

中国地图制图学与地理信息工程进展报告(2019—2023)

本报告根据2019年以来中国在地图学与地理信息技术方面的进展状况,对地图学理论、数字地图制图与出版技术、国家基础地理信息数据库更新、地理信息技术和产业发展、地理信息应用与服务、地图集编制出版、新型在线地图等方面所取得的成就和进展进行总结,报告最后对中国地图学与地理信息工程发展趋势进行了展望。     

高师地图学基本技能培养的途径——兼评新出版的3本《地图学实习》

80年代以来,随着国家四化建设的蓬勃发展,高等师范院校地理专业有了瞩目的发展,据1989年高师《地图学》教学研究会统计,全国现有师大27所、师院13所、师专31所、教育学院33所,总计达104所之多。高师院校普遍开设《地图学》,作为专业基础技能课,为学生学习专业课程、开展地理调查和胜任中等学校的地理教学打下基础。1984年以来已先后出版不同层次、不同风格的《地图学》教材7种,1988年8月—1989年5月又出版了3本《地图学实习》教材。这对于开展教学研究、深化地图基本技能的培养、提高教学质量,提供了可靠的物质保证。高师《地图学》的特殊性在于:从用图的角度出发,以掌握小比例尺教学地图为中心、服务于中等学校地理教     

创新思维改变地图学

随着社会发展和技术进步,地图学经历了并正在继续经历着巨大的变化,这应当是人类创新思维的推动.从8个方面论述了改变地图学的创新思维,正是这些创新思维使地图学这门具有悠久历史的传统学科生机勃勃、充满活力,如今传统地图学(地图制图学)已发展成为地图制图学与地理信息工程(地理信息系统)学科,传统地图学已经被数字化地图学所取代,...     

地图学与地理信息工程专家王家耀教授

王家耀,地图学与地理信息工程专家.1936年5月出生于湖北省武汉市.1961年毕业于解放军测绘学院地图制图学专业,毕业后留校执教至今.1986年任地图制图系副教授,1989年任教授,1993年任地图制图学与地理信息工程学科专业博士研究生导师,享受政府津贴.     

《第四届全国地图学学术讨论会论文选集》即将出版

1991年11月在北京举行的第四届全国地图学学术讨论会是中国历史上规模最大的一次地图学专业讨论会,共收到论文(摘要)250余篇。为了促进学术交流,推动地图学理论、生产、应用的发展,会议决定出版《论文选集》,委托《地图》杂志编辑部编辑,由中国地图出版社出版。中国测绘学会地图制图专业委员会、中国地理学会地图学与地理信息系统专业委员会、中国地质学会地质制图专业委员会的负责人和第四届全国地图学学术讨论会4个分会场的负责人以及《地图》杂志编辑部的同     

泛地图学理论研究框架

信息与通信技术的快速发展带动人类进入地理空间、人文社会空间和信息空间相融合的三元空间。地图制图的目的、人员、对象和环境等均发生巨大变化,地图的类型、空间对象、表达维度、地图角色等呈现出显著泛化特征,现有地图学理论无法引领和指导当代的地图实践。地图学理论亟待"突围"。从地图学研究的角度出发,重新梳理泛地图的对象空间理论、表达维度模型,以及表达机制与方法,构建适应新环境背景,满足地图新视角、新思维、新制图需求的泛地图学理论框架,以适应地图学在新时期发展的需要。     

1992全国旅游地图学术讨论会在成都举行

由中国测绘学会制图专业委员会和中国地理学会地图学与GIS专业委员会联合主办的“全国旅游地图学术讨论会于1992年11月3日至9日在四川成都举行。来自全国16个省、市、自治区的62位代表参加了会议。其中有地图学界的前辈学者,有长期从事旅游地图生产的有经验的专家,更可喜的是许多年轻的制图工作者参加会议。这反映出地图学和制图界对于旅游地图的广泛兴趣和重视。     

美国的大学地图学教育：一个新的概念框架

近10年来,美国大学的地图学教育发生了显著的变化。本文以明尼苏达大学新开设的一门地图学与GIS兼顾的课程为例,介绍美国地图学教育的变化特点,并且在调查包括加利福尼亚大学在内的6所大学的基础上,提出了一个地图学教育的概念框架。一、明尼苏达大学的地理信息教学明尼苏达大学从本世纪50年代初就开始了地图学的教学。现在,该校地理系有五大分支学科,地图学课程属于“地理信息分析与表示（GIAR）”这一分支学科教授的内容。目前,定期开设的课程有地图学导论、地图制图分析、数字制图学原理、地图设计等,不定期开设的课程有地图…     

首届全国教学地图与地图学教育学术讨论会在大连召开

中国地理学会和中国测绘学会联合举行的首届全国教学地图与地图学教育学术讨论会于9月2日至7日在大连召开。出席这次会议的代表，有85岁高龄的著名地图学家曾世英同志、国际地图协会副主席（武汉测绘学院副教授）胡毓钜同志、以及其他从事地图教育、地图研究和编制出版的老中年专家，还有一些经验丰富的中学地理教师及部分青年地图工作者，共100余人。     

大数据智能时代地图学课程内容改革探索

为了适应当前智能时代大数据的特点和地图应用的发展,本文结合当前地图学课程内容设置现状,分析在大数据时代地图学教学的特点,多源地理信息的参考体系差异、多维度地理信息高效可视化、多尺度表达的灵性化、地图用户需求的多样化等对地图学教学提出的新要求,在此基础上,结合地图学课程教学的理论与实践目标,提出在地图数学基础、地图可视化技术、地图综合和地图分析等进行课程教学内容改革的主要思路,增设新型坐标系知识、多维动态可视化技术、地图应需综合的多尺度表达方法、全息地图理论等主要知识点,并给出了课程实验教学改革的设计。     

地图学视角下的公开地图表示要点

为有效维护国家领土主权和地理信息安全,防止"问题地图"的产生,结合公开地图表示的各类注意事项和常见错误,以地图学的视角将公开地图的表示要点进行分类解析.首先,根据地图学的基本理论,将公开地图表示要点分类,并且解析各地理要素的常见表现形式以及在公开地图中的表示要点;之后,针对减少"问题地图"的发生频率、提升地图技术审查工作效率,提出完善标准地图服务系统等建议.本文有助于在公开地图中正确表示国家版图,减少"问题地图"的发生.     

《地图学与地理信息工程学科进展与成就》

由王家耀院士主编的《地图学与地理信息工程学科进展与成就》,已由测绘出版社于2011年4月出版。该书回顾与总结了新中国成立60年来地图制图学与地理信息工程学科的进展与成就。     

浅谈如何讲授“地图投影”这一章

地图投影是地图学的主要内容之一,在地图专业内,“地图投影”是一门课程;在高等师范院校地理专业内,地图投影是地图学中的一个章节。高师地理专科的学制一般只有两年,授课时太少、数学推理较多、学生素质较差三个因素的影响,要讲好地图投影这一部分就相当困难。近几年,江苏教育学院为了解决中学地理教师的紧缺问题,招收了几届地理大专班。这个班地图学的讲课时间不到60小时。“地图投影”部分只按排讲课4小时,讨论2小时,课堂     

地图在地理教学中的智力价值

地图与地理教学之间的密切关系世人皆知,随着现代地图学的发展与地理教学改革的不断深入,地图在地理教学中的地位更加突出。但在实践中,地图的智力作用却未能充分发挥。其主要原因,在于对地图在地理教学中的智力价值尚未充分认识。为此,本文以抛砖之举求引玉之的,对地图在地理教学中的智力价值,谈几点不成熟的看法。     

关于《国家大地图集》上地名的罗马化问题——第四届全国地图学学术讨论会大会发言

我非常高兴有机会参加三个学会联合召开的全国第四届地图学学术讨论会。现在我在测绘部门工作,但地理学会我还是发起人之一,而建国以前我在前中央地质调查所工作了将近20年,故深知地图工作对三个部门都是离不开的。回忆十几年前,地理学会和测绘学会在郑州联合开会,在原订计划之外就继续编绘《国家大地图集》的《普通地图集》问题,专门留下一部分与会同志进行讨论,     

第四届全国地图学学术讨论会在北京隆重举行

由中国测绘学会地图制图专业委员会、中国地理学会地图学与地理信息系统专业委员会、中国地质学会地质制图专业委员会联合举办的第四届全国地图学学术讨论会,于1991年11月12日至16日在北京大学校园举行。会议正式代表197人、列席代表33人,共收到论文(摘要)250多篇。讨论会开幕式在北大电教楼演示厅举行。测绘、地质、地理界的前辈,测绘学会、地理学会、地质学会以及在京有关专业单位的负责人应邀出席了会议。中国测绘学会地图制图专业委员会主任、中     

论游戏地图的特点

信息通信技术(information and communications technology,ICT)等的发展使现代地图面临着机遇和挑战:地图趋向数字虚拟空间方向发展,地图学的研究方法、主题与传统地图学大相径庭,地图虚拟空间的理论还有很大的发展空间,同时互联网技术(internet technology,IT)领域的学科跨界迫使地图逐渐发展成为互联网产品的附属物,内忧外患的双重夹击使得地图学亟待完善和更新理论。地图学发展的难题促使学者向其他领域进行探索。计算机游戏通常具有明显的地理意义,"数字+文化"的发展将游戏推向高新技术的前列,游戏地图则是现代ICT技术和地图的合体。以游戏地图的结构为研究对象,以游戏地图的维度、交互性、叙事探索性和文化传播性来探究虚拟空间的特点、本质及对现实物理世界的启示,发掘其对地图理论的扩展,从而完善ICT时代地图学的知识和理论,促进地图学的发展。     

制图方法在地理预测信息处理中的应用

时间序列和空间序列的动态分析方法,在地理预测原始资料处理方法中占有重要地位,而空间平滑方法对于地理过程的空间发展来说则具有特殊意义。地图能提供关于地理要素空间分布的情况,因而从事地理空间信息研究离不开地图和制图方法。包括预报地图在内的地图编制原理与方法,在现代地图学专门教程中均有论述。预报地图属于专题地图,它作为地理系统预测模型类型之一,既能反映地理空间的潜力（例如人口位势图等）,又能反映预测结果本身。本文不拟讨论预报地图制图资料的准备、处理的有关问题以及预报地图的制图方法,这属于专门的研究范畴…